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2022高中语文暑假主题阅读与写作:融媒时代下文化传承的思考

www.newdu.com 2022/8/11 互联网 佚名 参加讨论

2022高中语文暑假主题读写:融媒时代下文化传承的思考


【作文指导】


    【文题在线】
    材料一:
    文化是一个民族、一个国家共有的价值规范及符号象征,新时代中,文化的内涵日渐趋厚,而传统文化的现实却令人尴尬。就拿端午节来说,古人通过端午吃粽子、挂香包、喝黄酒、赛龙舟等方式缅怀爱国诗人屈原,传递爱国情怀;而如今的端午节,人们除了吃粽子以外,好像它所传递的民族情怀已然淡漠。
    材料二:
    近年来,与民生密切相关的老字号品牌,如张小泉、德州扒鸡、五芳斋等老字号企业掀起上市潮。与此同时,早时就“出圈”的老字号却大不如前:全聚德在2020年上半年亏掉了前两年的利润之和,天津狗不理已从新三板摘牌。
    材料三:
    西藏在保护发扬唐卡艺术的同时,唐卡产业也做大做强。通过“非遗十产业”的方式,解锁了乡村振兴新路径。数据显示,西藏从事唐卡绘制的人员目前已超过3000人,周边产业人员超万人,全区唐卡年产值已突破2亿元。
    班级将开展以“当代青年与传统文化”为主题的讨论,请结合以上材料,写篇发言稿,谈谈你的认识与思考。
    要求:选好角度,确定立意、明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    【作文指导】
    本题材料中的三则材料紧扣“传承弘扬中华优秀传统文化”。材料的理解难度并不大,而且命题以组合材料的形式呈现,给了考生多样化的取舍。但本题的难点在于,三则材料并非都是同向性的,考生要注意材料之间的关联点,选择自己感受最深的、思考最成熟的角度来写作,并且应思考材料的时代性,进行由现象到本质的溯源,才能写出具有深度与高度的好文章。
    立意指导:
    新国潮回归下的思考;
    文化遗产的未来发展;
    传统文化与现代文明的关系;
    文化传承内核与传播形式;
    青年人的文化自信与担当;
    融媒时代下文化传承的思考;
    传统文化与现代科技双向赋能;
    优秀传统文化在青少年中的传承……
    【佳作赏析】
    融媒时代下文化传承的思考
    现如今,我国正处于新的历史时期之中,对于中国传统文化的传播与传承也要采取相应的变化,即借助具有多角度、覆盖面较广、便捷特点的融媒体对传统文化进行传播与传承,并且实现不断地创新,这也是时代发展所需,是传统文化得以继续生存的必要方法。
    传统文化历经多年发展,已经变成了一种由中华文明不断演化而形成的,可以反映本民族特点的文化,是本民族历史上多种思想文化及观念形态的总体表现,同时也是中华民族代代相传的文化。
    一、新时代的传统文化
    随着新时代的到来,关于中华优秀传统文化怎样融入新时代,以及如何促使其发挥出积极性作用,都成为社会各界十分关注的问题,而习近平总书记则给出了一个同时代发展需求相符的答案,即“我们应当参考时代发展的需要,深入发掘中华优秀传统文化之中蕴含的思想理念、道德观念、人文精神等内容,并加以创新,以期促使中华文化呈现出长久魅力与时代风采。”
    二、融媒体的传播助力传统文化的传承
    融媒体的发展技术在不断变化,它充分借助各类媒介载体,不仅有同其自身存在共同点的广播、电视等媒体,还包括各类存在互补性特点的媒体,以此在人力、宣传等方面实行资源整合。以上文提及的元宵节活动为例,多种传播形式的综合运用促使传统文化在更大范围内,以更快的速度得到了传播与传承,并且二者实现了有机结合、互相推进、共同发展,使得传统文化可以在传播的过程中得到传承,在传承的环节中得以传播。
    融媒体传播与以往的电视传播最为不同的一点在于,具有较强的相互性,即观众在收看节目时,也可以发表自身的意见,同时,节目现场也可以就观众所发表的意见给予相应的反馈,这种良好的互动性不仅能拉近节目与观众之间的距离,而且还增强了节目的传播效果,促使优秀的传统文化可以在人民群众的心中产生共鸣。
    三、精准把握传统文化传播的正确发展方向
    融媒体技术的诞生与发展,为传统文化的传承提供了新的方向。我们只有充分吸取传统文化中的精华内容,不断坚持科学合理的文化传承方向,重视传统文化的保护,积极借助融媒体技术,才能促使中华优秀传统文化得到传承,并在世界文化之林中得以立足。
    首先,以融媒体时代为背景,我们更要深刻理解正确引导传统媒体所带来的舆论导向性作用,任何对传统媒体所做出的轻视行为都是错误的。
    其次,在传统文化的传播过程中,我们要注意深入挖掘与传承精神文化的内涵,同时,将其与时代发展的特点及需求相结合,加以深度解析,从而达到不断创新的目的,严防复古思潮再现。
    然后,我们对于传统文化的传承要注意全面性、精准性,避免出现片面性与简单性,同时,媒体工作者在选取传播内容时,要确保内容的真实性与富有较强的社会价值。
    我们在传播传统文化时,要精准把握通俗与低俗关系之间的分界点,既要做到便于群众理解与传承,又要避免各类不良内容对群众造成的影响,尤其是要防止判断能力较差的青少年儿童受到荼害。
    综上所述,考虑到融媒体传播具有较强的便利性、良好的互动性、广泛的覆盖面等特点,其所产生的综合效果必然优于传统媒体,因而,我们需要全面发挥融媒体的传播价值。但是,与此同时,我们也需要注意,由于融媒体的发展速度过快、技术不甚完善且媒体间的融合度不够深入,从而使得怎样正确引领融媒体发挥积极作用、如何约束融媒体的传播行为,进而使其在传统文化的传播过程中产生积极性影响,都成为我们在日后需要思考的问题。

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