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2022届陕西省西安市长安区一中三模语文试题及参考答案

http://www.newdu.com 2022/5/13 高考直通车 佚名 参加讨论

    四、文言文阅读
    阅读下面的文言文,完成题目。
    孔奂字休文,数岁而孤,为叔父所养,好学善属文。沛国刘显以博学称,每深相叹美,执其手曰:“昔伯喈坟素悉与仲宣,吾当希彼蔡君,足下无愧王氏。所保书籍,寻以相付。”仕梁时左户郎沈炯为飞书所谤,将陷重辟,连官台阁,人怀忧惧,奂廷议理之,竟得明白。寻遭母忧时天下丧乱皆不能终三年丧唯奂及吴国张种在寇乱中守法度并以孝闻时侯景新平每事草创宪章故事无复存者奂博物强识,甄明故实,问无不知,仪注体式,笺书表翰,皆出于奂。陈武帝作相,除司徒左长史,迁给事黄门侍郎。齐遣东方老、萧轨来寇,四方壅隔,粮运不继,三军取给,唯在都下,乃除奂建康令。武帝克日决战,乃令奂多营麦饭,以荷叶裹之,一宿之间,得数万裹。永定三年,除晋陵太守。晋陵自宋、齐以来为大郡,虽经寇扰,犹为全实,前后二千石多行侵暴,奂清白自守,妻子并不之官,唯以单船临郡。所得秩俸,随即分赡孤寡,郡中号曰神君。曲阿富人殷绮见奂居处俭素,乃饷以衣毡一具。奂曰:“太守身居美禄,何为不能办此?但百姓未周,不容独享温饱。”奂在职清俭,多所规正,宣帝嘉之,赐米五百斛,并累降敕书,殷勤劳问。太建八年,加侍中。时有事北边,克复淮、泗,封赏叙用,纷纭重叠,奂应接引进,门无停宾。加以识鉴人物,详练百氏,凡所甄拔,衣冠搢绅莫不悦服。性耿介,绝诸请托。虽储副之尊,公侯之重,溺情相及,终不为屈。始兴王叔陵之在湘州,累讽有司,固求台铉。奂曰:“衮章本以德举,未必皇枝。”因抗言于宣帝。至德元年卒,年七十余。有集十五卷,弹文四卷。
    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
    A.寻遭母忧/时天下丧乱/皆不能终三年丧/唯奂及吴国张种在寇乱中/守法度/并以孝闻/时侯景新平/每事草创/宪章故事/无复存者/
    B.寻遭母忧/时天下丧乱/皆不能终/三年丧唯奂及吴国张种/在寇乱中守法度/并以孝闻时/侯景新平/每事草创宪章/故事/无复存者/
    C.寻遭母忧/时天下丧乱/皆不能终三年丧/唯奂及吴国张种在寇乱中/守法度/并以孝闻时/侯景新平/每事草创/宪章故事/无复存者/
    D.寻遭母忧/时天下丧乱/皆不能终/三年丧唯奂及吴国张种/在寇乱中守法度/并以孝闻/时侯景新平/每事草创宪章/故事/无复存者/
    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A.坟素,与“坟典”“坟籍”“坟策”意义相近,均可用来泛指古代典籍。
    B.台阁,台、阁等建筑物的合称,汉时指尚书台,后泛指中央政府机构。
    C.敕书,古代官府发布的一种公文,用于朝廷或地方任官封爵或告诫僚属。
    D.衮章,衮指古代君王等人穿的礼服,衮章是衮衣上的纹样,也借指三公。
    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A.孔奂才华过人,得人赞美。他勤奋好学,擅长写文章,以博学著称的刘显常对他大加赞赏,将他比作王仲宣,打算将所藏典籍全部赠给他。
    B.孔奂颇得重用,行事迅疾。齐人率兵入侵,他被陈武帝任命为建康令,负责办理军饷;后武帝限期决战,他一夜之间就备好数万裹麦饭。
    C.孔奂施财济民,为人拥戴。孔奂始终将百姓放在心上,在任晋陵太守期间,将所得俸禄分送给孤寡之人,郡中的百姓都称赞他为“神君”。
    D.孔奂不畏强权,以德选才。他拒绝请托,即使是太子、公侯对其恩威并施,也绝不屈服,认为举荐朝臣当以德行为重,而不必是皇亲国戚。
    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)前后二千石多行侵暴,奂清白自守,妻子并不之官,唯以单船临郡。
    (2)加以识鉴人物,详练百氏,凡所甄拔,衣冠搢绅莫不悦服。
    五、古代诗歌阅读
    阅读下面这两首诗,完成下面小题。
    鹭鸶
    杜牧
    雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。
    惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。
    鹭鸶
    欧阳修①
    激石滩声如战鼓,翻天浪色似银山。
    滩惊浪打风兼雨,独立亭亭意愈闲。
    【注】①作者参与“庆历新政”失败后被贬谪滁州,后又调知扬州,此诗作于扬州。
    14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A.两首诗都对鹭鸶进行了直接描写,杜诗侧重绘形貌,描写细致;欧诗侧重写意态,描写简约。
    B.两首诗都运用了比喻修辞,杜诗喻体清美,利于营造意境;欧诗喻体壮美,利于渲染气势。
    C.两首诗都擅用衬托手法,杜诗以碧山、梨花来衬托鹭鸶,欧诗以巨浪、风雨来衬托鹭鸶。
    D.两首诗描写对象相同,而风格不同,杜诗清新质朴、笔触空灵,欧诗声色具备、笔调豪放。
    15.两首诗中鹭鸶的形象和诗人寄托的情感有何不同?请简要分析。

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