二、 文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成5～8题。
方舟传
戴名世
方舟，字百川，江南桐城人。迁江宁府，入上元县学为诸生，受业于其父逸巢先生。年十四五，尽通六经诸史及百家之书。贯穿融汇，发挥为义理之文，穷微阐幽，务明其所以然之故。当舟之世，天下文章靡矣。舟独扫除时习而取法于古，深思自得，无所依傍，自成一家之言，由是舟之文章名天下。
舟与其弟苞皆好学，日闭户，谢绝人事，相与穷天人性命之故、古今治乱之源、义利邪正之辨，用以立身行己，而以其绪余著之于文，互相质正，有一字之未安，不敢以示世，意度波澜，各有其造极，人比之眉山苏氏兄弟云。
舟天性醇笃，孝于其亲，既长，不异孺慕。逸巢先生尝曰：“吾体未痛，二子已觉之；吾心未动，二子已知之。”其先意乘志如此。
舟厌时俗龌龊，以名节自砥砺，谨法度，慎交游，而留意经世之学。平生所为经画区处，悉中肯綮。而性恬淡，不慕富贵。其所与友善，如高淳张自超，江宁龚缨，同县戴名世、刘捷数人。而金陵风物甚关，花草妍丽，域之西北尤多园林之胜，尝曰：“吾读书之暇，与此数人者挈榼而往，尽醉而归，以此终吾世足矣。”
舟少有呕血之疾，壬未游京师，疾复作，寻归，逾二年卒，年三十七。舟临卒时，自取其文稿烧之，今行世者仅六十余篇。
百川尝谓余曰：“天之生君子即有小人，亦犹父母之生子有才亦有不才也。父母即恶其子之不才，而有人焉为之掩匿覆盖，其心必喜；有人焉数其恶而暴其状无纤悉之遗焉，在父母之心必有甚怒而不乐者。
天之于小人也亦然，吾与子所刺讥悉中小人之疾，欲天之喜而勿怒，得乎？”余之困甚于百川，而百川且不永其年以卒，然则百川所言，其果信而非激者矣。
(选自《南山集》)
5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A. 天下文章靡矣 靡：华丽 B. 古今治乱之源 治：治理
C. 平生所为经画区处 画：谋划 D. 其果信而非激者矣 信：真实
6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A. 方舟勤奋好学，年少时精通经史及百家之书，并虚心学习时人的创作风格，深思自得，写出有独特见解的文章。
B. 方舟性情淳厚，尊奉孝道，长大以后还像孩子一样依恋亲人。他的父亲曾说方舟与他弟弟都能预知自己的想法。
C. 方舟注重名声节操，性格恬淡，不慕荣华富贵，读书之余和几个朋友尽享愉悦的生活，希望能像这样终其一生。
D. 方舟身体虚弱，患有呕血的疾病，壬未年在京师游历时因疾病复发回到故乡，两年后就去世了，年仅三十七岁。
7. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 舟厌时俗龌龊，以名节自砥砺，谨法度，慎交游，而留意经世之学。(5分)
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(2) 天之于小人也亦然，吾与子所刺讥悉中小人之疾，欲天之喜而勿怒，得乎？(5分)
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8. 请根据文意，简要概括方舟临终焚毁自己文稿的原因。(4分)
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答案解析：
5. (3分)B(治：太平。)
6. (3分)A(“虚心学习时人的创作风格”错。)
7. (1) (5分)方舟讨厌卑鄙、恶劣的时俗，用(坚守)名节勉励自己，重视行为规范，慎重地与朋友交往，关注治理世事的学问。今朝高考语文：www.jzjy365.com收集(评分建议：每小句1分，语意通顺即可。)
(2) (5分)上天对于小人也是这样，我和你讽刺、指责的事都击中(或“符合”)了小人的毛病，想让上天高兴而不发怒，能够(做到)吗？(评分建议：“然”、“剩讥”、“疾”、“得”，语意通顺，各1分。)
8. (4分)治学严谨；性情淡泊；文章多讥讽。一字未安，不敢以示世也可。(评分建议：每点2分，答出两点得4分；意思对即可。)
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