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高考语文:玛丽莲·凯瑞尔《白鲸带来的改变》阅读练习及答案

作者:佚名    文章来源:今朝教育网    点击数:    更新时间:2020/2/5

    (二)文学类文本阅读
    阅读下面的文字,完成下列小题。
    白鲸带来的改变
    玛丽莲·凯瑞尔
    我住在新泽西的伯顿城,镇上的人口不足4000,小镇的生活似乎总是一成不变。一个春天的早上,我像往常一样:喝一杯咖啡,做早餐,和上班的丈夫吻别,清理桌子……我的生活已经由于机械而变得麻木。
    接下来我要去镇上跑腿儿。我来到干洗店取衣服,柜台后面的男人接过小票时几乎看都没有看我一眼。然后我来到面包店。柜台里摆的还是那几种面包和蛋糕,我闭着眼睛都能把需要的东西选好。但这时我被队伍前面的一个女人吸引住了。
    “它从水中跃起!你能相信吗?就在附近的德拉瓦尔河!”这个女人神情激动,手舞足蹈。她和那个上午我见到的所有人都不同。我们都生活在一个单调的黑白影片中,她却是一个明亮生动的形象。伯顿城有什么事能让她如此激动呢?我不禁问道:“河里有什么东西?”
    她转过头咧着嘴对我说:“一条白鲸!”
    “什么?”我盯着面包师,想从他脸上得到确认的回答。他摇着头笑了,“她说徳拉瓦尔河里有一条大白鲸,太疯狂了!”说完他冲我挤了挤眼睛。
    “不信就走着瞧吧,所有人都会讨论它的!”女人收拾好自己的东西走了出去。
    回家后我就忘了这个插曲。晚饭后我收拾盘子,丈夫在看电视,“玛丽莲,快来!”他突然喊道,“你绝对不会相信的!”我跑进屋里,看到电视上一位记者正站在河边报道:“当地居民今天在德拉瓦尔河里看到一条白鲸,他们都认为自己是在做梦,但这不是玩笑,这条白鲸是从北极游过来拜访我们的。”这时我才知道面包店里的女人所言不虚。记者还说它的名字叫“海利斯”。
    第二天我来到河边,看到许多人围在那里兴奋地议论着。一位男子说:“我听说它来自格陵兰岛!”旁边的一位女士说:“没准是俄罗斯呢!我母亲看到它浮出水面,还喷出一道水柱!”“我想看白鲸,我想看白鲸!”她的孩子吵着说。“宝贝儿,谁不想亲眼见见啊?”是啊,不是每天都有白鲸游到这个小镇的。
    第二天是星期六,通常托尼和我会一整天都待在家里无所事事,可早饭后我提议道:“下午开车出去兜一圈儿怎么样?譬如去河边?”托尼脸上现出微笑:“你是想去看白鲸吧?”
    我们到那儿时岸边已挤满了人。一个摄制组正在调试灯光,许多人拿着照相机,还有人举着望远镜。河边上吹来了清新的风,它拂过我的发梢,似乎拨动了我心底的某根神经。我深吸了口气,我们真应该常来河边走走。
    那天虽然我们没有见到海利斯,但仍感觉像过节一样开心。几周后春暖花开,我吃惊地发现春天的伯顿城竟是如此美丽。我已经在此生活多年,为什么一直没有注意到呢?我开始重新打量周围的小镇生活。我呼吸清新的空气,闭着眼睛享受阳光照在脸上的温暖感觉。发生变化的不止我一个人,小店的老板们抽空到户外伸展一下身体;面包师推出了白鲸饼干;镇上的棒球队在海利斯出现时甚至中止比赛跑去观看,连他们的对手也紧随其后。虽然教练气得七窍生烟,观众们却很开心。
    晩春的一天我又来到河边,边走边感慨白鲸来到后小镇发生的巨大变化。我盯着河水,看着他在落日的余晖中变换着金色和橙色的光彩。突然什么东西从水面冲起,我看到海利斯巨大的头在阳光下发光,接着它又从呼吸孔里喷出一道巨大的水柱。我屏住呼吸,看着他潜入水中。它的鳍是如此优雅,简直就像天使的翅膀!
    我知道自己的脸肯定焕发出光彩,就像面包店里的那个女人一样,因为我见到了与众不同的东西。在这个小镇上,现在每一天都是与众不同的,不管有没有白鲸,我们的内心都已经发生了巨大的变化。
    (选自《意林》2007年第9期)
    4. 怎样理解“我们都生活在一个单调的黑白影片中”?这句话在文中有何作用?
    5. 在“我”从听闻到亲睹白鲸的过程中,作者采用了什么方法来描写白鲸?这样写有什么好处?
    【答案】4. 这句话的意思是小镇的生活总是一成不变,缺乏丰富明亮的色彩,人们机械麻木。
    这句话在文中的作用是反衬小镇后来的变化。
    或:这句话在文中的作用与小镇后来的变化作对比。   
    5. 作者采用了侧面描写和正面描写相结合方法来描写。文章前半部分通过不同的人对白鲸的描述、谈论和关注侧面描写白鲸,让白鲸披上了神秘的色彩,吸引读者继续阅读;文章的最后部分则借助“我”对浮出水面的白鲸进行正面描写,鲜明地刻画了白鲸的形象,深化了作品的主题。
    【解析】
    【4题详解】
    本题考查理解重要语句的含义及作用的能力。考生解答本题时应抓住句中的关键词语,结合上下文语境分析。
    在“我们都生活在一个单调的黑白影片中”这句话中两个关键词语分别是“单调”“黑白影片”,“黑白影片”是一种比喻性的说法,联系本文第一段中“小镇的生活似乎总是一成不变。一个春天的早上,我像往常一样:喝一杯咖啡,做早餐,和上班的丈夫吻别,清理桌子……我的生活已经由于机械而变得麻木”,可知作者把小镇上一成不变的生活比作黑白影片,这样表达生动形象;“单调”表明了作者的情感态度,对这种枯燥乏味生活的厌倦。分析句子作用要结合其在文章的位置和上下文故事情节,在本题中,这句话出现在文章的开头部分,联系下文“她却是一个明亮生动的形象……”以及下文人们兴奋地议论白鲸与看白鲸的描写,通过文本“在这个小镇上,现在每一天都是与众不同的,不管有没有白鲸,我们的内心都已经发生了巨大的变化”等可知,这句话能与下文小镇的变化形成鲜明的对比。
    【5题详解】
    本题考查分析文章写作手法及其效果的能力。考生解答本题时应首先看清题目要求,然后认真阅读原文,找出相关情节,明确手法,然后结合具体内容进行分析。常见的描写方法有正面描写和侧面描写两种形式。
    本题描写白鲸运用了侧面描写和正面描写相结合的方法;文中“它从水中跃起!你能相信吗?就在附近的德拉瓦尔河”是通过一个女人激动地话语首次对白鲸侧面描写;“我跑进屋里,看到电视上一位记者正站在河边报道:‘当地居民今天在德拉瓦尔河里看到一条白鲸,他们都认为自己是在做梦,但这不是玩笑,这条白鲸是从北极游过来拜访我们的。’这时我才知道面包店里的女人所言不虚。记者还说它的名字叫‘海利斯’”,“一位男子说:‘我听说它来自格陵兰岛!’旁边的一位女士说:‘没准是俄罗斯呢!我母亲看到它浮出水面,还喷出一道水柱’”这些都是通过不同的人对白鲸的描述、谈论和关注侧面描写白鲸,从效果方面来看,侧面描写使白鲸极具神秘色彩,能吸引读者的阅读兴趣。文章的最后部分“我盯着河水,看着他在落日的余晖中变换着金色和橙色的光彩。今朝高考语文:www.jzjy365.突然什么东西从水面冲起,我看到海利斯巨大的头在阳光下发光,接着它又从呼吸孔里喷出一道巨大的水柱。我屏住呼吸,看着他潜入水中。它的鳍是如此优雅,简直就像天使的翅膀”是正面描写,从效果上来看,这样更能鲜明地刻画了白鲸的形象,与上文对白鲸的侧面描写互为补充,深化了作品的主题。
    

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