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高考语文语言表达连贯题全解析之二

作者:佚名    文章来源:学科网    点击数:    更新时间:2018/10/30

    作者:候晓刚
    【命题视角】
    视角一:对语句排序题的考查语句排序题是给出一组打乱顺序的句子,要求组成语意连贯的语段,一般分有语境式排列和无语境式排列。前者多采用客观选择题的形式,后者多采用主观题的形式。
    破解语句排序题要做到:①抓中心。分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),是找中心的重要手段。一个句群的中心,大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句首,有时也放在句尾。②抓思路。从总体上看,句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分)的关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序,要尽可能多地找出必然相连接的句子,即找到“句链”。这是最常用、最基本的方法。③抓标志。关联词语的呼应,或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果。暗示性词语的使用,如“换句话说”,表示等同关系;“与此同时”、“与此相反”、“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”、“其次”、“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”、“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合;“所谓”,表示有所解释。如:
    (2012年高考全国新课标卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
    在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。
    ,。
    。,。,
    。
    ①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
    ②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
    ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
    ④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用
    ⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大
    ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
    A.⑥②③⑤④①
    B.⑥①④②③⑤
    C.⑤③④①⑥②
    D.③⑤④⑥①②
    【思路点拨】本题考查考生语言表达连贯的能力。可由语段的第一句“葫芦”判断出紧跟下句为③句,介绍“葫芦”情况,⑤句“它”指代③句中的“葫芦”,较为顺畅,④⑥两句介绍葫芦的制作过程,①句介绍葫芦的历史,②句是对整个语段进行总结。答案选D项。
    视角二:对语句归位题的考查
    语句复位题指根据所提供的语境,选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句,大多采用选择题的形式。从命题的角度、考查的方式来看,此题型更注重对整体内容的把握。
    破解语句复位题,要注意:①话题是否一致。在文段所提供的语境中,陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致,而不能彼此混杂。②环境是否和谐。画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合一致,才能感染读者。③句式是否统一。“统一”的内容比较多,像句子结构、关联词搭配等。语段中的信息前后照应,才能在表意上形成一个完美的整体。④音节是否和谐。要符合诗歌或语句在字数、平仄、音韵等格律方面的规定。⑤逻辑是否合理。在语言表达的过程中,应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应,若前面说到了一种情况,后面
    就须与之照应统一,不能顾此失彼,自相矛盾。如:
    (2011年高考湖南卷)下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是
    榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。,满庭鸟迹印苍苔。
    A.只道林间无人至
    B.小院地偏人不到
    C.门巷深深过客稀
    D.寒气偏归我一家
    【思路点拨】先看内容照应,这首诗是《夏日西斋书事》,诗人以细腻的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画,体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣,“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的境界,这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境,且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵,这是一首七言绝句,第三句末字不押韵且为仄声,即可排除C、D两项;从平仄来讲,二三句中平仄相粘,三四句平仄相对,且主要看第2、4、6三个字,第二句为“影、沉、势”,即仄平仄,那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄,那么,A项是仄平平,B项是仄平仄,C项是仄平仄,D项是仄平仄,即排除A项。解答本题首先要通读全诗,理解诗意。诗意理解准确的话,可以直选答案。答案选B项。
    

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