2015年高考已经进入紧张的备考阶段,面对2015年高考的来临,考生们该如何进行复习?新东方在线高考网为大家整理了2015年高考各科辅导资料,帮助高三考生进行2015高考复习,以下是《2015高考语文辅导资料:标点符号难点分析》,供大家参考,更多高考备考资料请关注新东方在线高考网。
1、句号:表示陈述句句末的停顿。
(1)句后有括号的句号:括号内的内容如是补充说明前面内容的,句号加在括号后。如句子是一句完整的引文,后面是引文的出处,句号加在引号内例:
A、“菱很小,但很嫩,味道十分鲜美。”(茹志鹃《静静的产院》)B、这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱,雕于宋元佑二年(1087年)。
(2)引号后的句号:如是全引的,即引文是独立的,句号加引号内;如引文是行文中的一部分,即不是独立引用的,句号加引号外(引文放句子中间不须停顿的,不加标点)。例,
A、老子说过:“民不畏死,奈何以死惧之。”
B、“防民之口,甚于防川”,“止谤”使得老百姓“道路以目”。
2、顿号:表示句中并列词语之间小的停顿。
(1)句中概数的中间不用顿号。例,这瓷器有五六百年历史了。
(2)习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号。例,兄弟要敬重父母。
(3)多个并列词语,前面的之间用顿号,最后两个词语之间用“和”或“及”等。例,义理、考据和辞章。
(4)并列词语之间有问号或叹号的,不再用顿号。
3、冒号:表示提示性语句后边或总括性语句前边的停顿。
(1)提示的内容不是句子的全部,不能用冒号。
(2)提示的内容不一致,不能用冒号。
(3)不想强调提示语的,不用冒号。
例,华大妈跟着他走,轻轻地问到,“小栓你好些麽?——你仍旧只是肚饿?……”
(4)“XX说”在提示语后的不用冒号。
例,“哦,皇帝免冠了!”鲁迅先生说。
4、引号:用来标明们文中的引用部分或具有特别意义的词语。
(1)原引用,意引不用。例,
A、他说过,没人的时候关好门。B、他说:“没人的时候关好门。”
(2)引语中的引语加单引号。例,小王说:“‘劳动能锻炼人’,这话是对的。”
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