2020省考行测言语题技巧:语句衔接有技巧

2020/6

中公教育
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    语句衔接是行测言语理解的重点题目,那这样的题目该如何入手,如何又好又快的把题目做对,较快地做对题目。今天中公教育就和大家结合几个例题来看看这样的题目该如何做。
    一、材料“画风一致”
    语句衔接需要承前启后,空缺句子需要保证填入后,材料不论从话题和行文思路,还是从句式结构,整体应该保持一致。
    【例1】若要谈论中国的散文,有人非常认可朱自清,有人则赞赏宗白华,有人则喜欢余秋雨,但是我却更爱余光中,①,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,②,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。
    填入画横线部分最恰当的一项是:
    A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
    ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调
    B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了
    ②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了
    C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调
    ②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
    D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了
    ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了
    【答案】A。中公解析:此题排比句式十分明显,由“……代替了……,……代替了……”的句式可知,填入句子句式应与此一致。B、D两项的句式为“……被……代替了”,填入不能与其他构成排比,排除。由“徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序”“幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训”可知,“代替了”前后内容为反义关系,C项前后不能构成反义关系,排除。故本题选A。
    此类题目需要加强对文段材料的分析,关注文段所讨论的话题、写作思路以及句式结构,提高解题准确率。
    二、选项要符合逻辑
    语句衔接中,除了要保证材料画风一致,选项逻辑也是我们关注的一个点。
    【例2】少男少女们从我的身边走过,飘动的黑发,________________,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……
    填入画横线部分最恰当的一项是:
    A清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,腮边的红晕像两朵花
    B鹿一般轻盈的脚步,眼神的清澈,花一般清新的红晕
    C清澈的眼神,花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步
    D花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神
    【答案】C。中公解析:“飘动的黑发……”观察的顺序应是由上到下,下面应讲述的 是眼睛、面颊、脚步,C 项符合。故本题选 C。
    从这个题目,我们要学会举一反三,熟练掌握分析语句内部逻辑关系的能力,从而快速找准解题突破口。
    语句衔接就像拼图游戏,熟悉缺失模块棱角,选择合适对象,注意“画风”逻辑,相信你一定可以。