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关于阅读理解的所有文章

  • [2009/8/16][每日阅读]节日问候语
  • The most commonly used and simplest holiday greetings are, as you might expect:   1. Happy New Year!
  • [2009/8/16][每日阅读]中国茶文化
  •   The Chinese people, in their drinking of tea, place much significance on the act of savoring.
  • [2009/8/16][每日阅读]英语美文阅读五篇
  • 第一篇:A Grain of Sand   一粒沙子  William Blake/威廉.布莱克  To see a world in a grain of sand,  And a heaven i
  • [2009/8/16]高考英语复习技巧:注重题型变化培养阅读能力
  • 英语是我省考生普遍存在的另一个弱项,许多考生对英语的复习十分茫然,认为要想在短时间内提高自己的英语水平难度太高,部分考生则采取盲目做题的形式,错误地以为多做题就能掌握更多的知识面。海口一中和海南侨中的
  • [2009/8/16]英语备考:把握单句理解决胜高考阅读
  • 《2007年高考英语考试大纲的说明》明确指出考生应在45分钟左右的时间里完成5篇体裁、题材不同的阅读材料。平时教师在指导学生做阅读理解时总是强调让学生“回归原文”找答案,不要自己主观判断。在学生平时练
  • [2009/8/16]识破高考英语阅读题中的命题陷阱
  • 命置高考英语阅读理解题时,命题人常常会给出一些与所给篇章中的原文原句相似或完全一样的选项,同学们很容易把这类选项当作正确选项。实际上,它们未必就是正确选项,而且很有可能是命题人利用学生做题习惯和急躁心
  • [2009/8/16]高考英语阅读理解的猜词技巧
  • 猜词义,是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、行文逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某个生词、难词、关键词的词义。英语词语的意义非常丰富,语境不同,词义也就不同。所以解决此类题目要掌握一
  • [2009/8/16]细节性阅读题解答策略
  • ⊙ 四川省成都市实验外国语学校  石思祥    阅读下文,回答问题:    NASA scientists searching f
  • [2009/8/16]高考英语阅读理解应考技巧
  • 策略一、紧扣主旨大意  高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。常见的设问方式有:●标题类:Whats
  • [2009/8/16]高三英语复习:单选别上瘾捷径在阅读
  • 纵观2005年、2006年、2007年3年的高考,浙江英语试卷从题型到选材内容较以往有重大改变,取消了听力,增加了单选题量,新增了单词拼写和任务型阅读,作文分值增至30分。试卷以中等题为主,考查内容不
  • [2009/8/16]高三英语复习备考:一天至少阅读两篇文章
  • 词汇是英语学习的基础,也是高考复习的重中之重。常有同学抱怨记不住单词,其实记忆的最佳方式就是反复。第一次记忆是忘得最快的,千万不能忘了再去背,最好早上背一遍,晚上趁着还有印象再温习一遍,然后逐步延长记
  • [2009/8/16]英语复习:攻克英语阅读三大难点
  • 不少专家指出,阅读准确率低、速度慢、理解能力弱是导致阅读难以提高的三大根本原因。   高考要求英语词汇量达到4000个,很多学生阅读准确率低,是因为不少单词不认识。英语特级教师陈锡麟指出,高考英语阅读
  • [2009/8/16]英语复习:高考英语阅读理解应试技巧
  • ■策略一、紧扣主旨大意   高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。常见的设问方式有:  ●标题类:Wh
  • [2009/8/16]英语冲刺:巩固基础知识培养阅读能力
  • 英语是我省考生普遍存在的另一个弱项,许多考生对英语的复习十分茫然,认为要想在短时间内提高自己的英语水平难度太高,部分考生则采取盲目做题的形式,错误地以为多做题就能掌握更多的知识面。海口一中和海南侨中的
  • [2009/8/16]高考复习全攻略:英语集中精力提高阅读
  • 根据2007届考生的复习情况,焦老师介绍,一上高三,同学们存在的普遍问题是应对高考阅读理解题目的能力比较弱,其中一个比较重要的原因是词汇量的限制。因此第一学期的上半学期,在学习第三册课本的同时,尤其要
  • [2009/8/16]2008年安徽高考英语:难易适中阅读量有所增加
  • 从宏观层面上来说,2008年的高考英语命题与往年相比,题型设置以及分值并没有太大的变化。    【考纲解读】   一、试卷的难易比例适中   根据《考试说明》的精神,今年我省自行命题的英语科
  • [2009/8/16]高考英语阅读理解的常见题型及解题方法
  • 一、主旨大意题  主旨大意题主要考查学生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时,考生应通读全文,把握文章大意或中心思想,同时注意文章的主题句,因为主题句表达中心思想,其他句子均围绕主题
  • [2009/8/16]备考高考英语阅读理解的必备技能
  • 一、快速阅读理解能力  在考试中,阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力:一是快速阅读能力;二是准确的理解能力。也就是说,考生在英语阅读理解过程中,阅读速度要快,理解的准确度要高,二
  • [2009/8/16]高中英语阅读理解的解题技巧 养成良好阅读心理
  • 阅读理解试题是高考试题中最重要的一项内容,也是学生们最容易失分的一项。如何上好阅读理解课呢?我在平时的教学中对学生进行了如下的训练:    让学生养成良好的阅读心理。阅读时要去掉杂念,心绪要
  • [2009/8/16]湖北2009年高考英语备考:熟悉各种语境 提高阅读速度
  • 2008年高考英语试卷,武汉市理科生人均分为88.38分,比2007年上升6.98分,高于全省人均分2.80分;文科生人均分为77.13分,比2007年上升3.33分,高于全省人均分0.28分。武汉市
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