从党的二十大，看2023年高考历史热点命题方向
2022年10月16—22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开，习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。习近平总书记所作的报告既有对过去十年党的工作的总结,又有对近五年党的工作的总体规划,是党和国家今后五年的行动指南。大会闭幕会全党和全国人民掀起了学习二十大报告的高潮。作为高中历史党员教师,我们下载并打印了二十大报告全文,反复研学,深刻领会报告精神，并将报告与高考历史复习备考相结合，分析了2023年高考历史热点命题方向。
方向一 国际局势与中国命运
习近平总书记在报告的第一部分首先把过去取得的成绩置于国际局势大背景之下,可见准确研判国际局势对制定中国内政外交政策的重要作用。在这方面我国既有惨痛的教训,又有辉煌的成绩。地理大发现以后,一个以西欧(不能用“资本主义国家”)为核心的世界市场雏形开始出现。新航路开辟后，西欧国家掀起了殖民扩张与掠夺，世界市场进一步拓展。在此期间,虽然我国台湾一度被荷兰殖民者占领,美洲的玉米和红薯等高产农作物也传入中国,因购买中国的茶叶、瓷器、丝绸、药材等物品，欧洲从美洲掠夺的大量黄金、白银，但明清时期的中国无视当时世界局势的变化,不但没有对这一有利的因素加以利用,反而实施“闭关锁国”政策,坐失发展机遇,导致中国逐渐落后于西欧。工业革命后,英国通过鸦片战争打开了中国的大门,中国的历史由辉煌灿烂的文化、以四大发明为代表的领先于世界的科技等令国人骄傲的历史逐渐演变成了任列强瓜分宰割的屈辱的历史。这正印证了中国的一句古话——“不谋全局者，不足谋一域”。
从鸦片战争到新中国成立一百年的屈辱史是中国无视国际局势变化而付出的惨痛代价，这一惨痛代价也使得当时的中国对国际局势的态度悄然发生了变化：由鄙视(称外国为“夷”)到被迫卷入和加以利用。
传统教学大多关注此阶段的国际局势对中国的不利影响，不利影响的确是主要方面，特别是鸦片战争后一系列不平等条约的签订，极大地破坏了中国的主权和领土完整。但也不应忽视还有通过对局势的利用攫取权力、谋求利益的积极影响，如：
一战期间，利用列强忙于战争、暂时放松对中国市场的控制的机会，中国民族资本主义得到较快的发展，被形容为民族资本主义发展的“短暂春天”；北洋军阀段祺瑞政府应协约国的“邀请”派出十四万劳工参加协约国对同盟国作战，并在战后以战胜国的身份争取到了一系列权益；
二战期间，由于日本的大举侵略，中国加入了世界反法西斯同盟，通过《开罗宣言》等一系列协定，规定日本所窃取的中国领土归还中国，逐渐废除部分不平等条约，取消列强在华部分特权，维护了国家主权。
总之，随着世界局势的发展，中国被卷入到两次世界大战中,但也利用世界局势的变化为中国的领土完整及国家独立争取了一定的条件。同时，在两次世界大战中，主要资本主义国家的力量因相互厮杀而削弱,对殖民地的控制力下降,亚非拉殖民地及半殖民地民族解放运动兴起并发展，为中国争取民族独立提供了良好的国际环境。
平时我们对鸦片战争到新中国成立这一时期的历史教学,重点关注两条线：一条是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程,一条是中国人民寻求救国救民道路的探索。
这样教学是最能体现高中历史新课标的基本要求的。但新课程标准还有更高的要求：培养学生的创新能力。如果能从国际局势和中国发展的关系的角度考查这一段历史,无疑会对培养学生的创新思维有所帮助。2023年高考也可能参照两次世界大战对中国的影响这一思维方式，考查俄乌冲突等国际局势变化对中国发展的影响,我们高三老师也应关注这一历史热点，留意这一命题方向。
新中国成立后,中国积极利用国际局势制定外交政策。新中国成立初期,中国制定了独立自主的外交方针,当时的世界局势是:两极格局正在形成,亚非拉民族解放运动达到了高峰,中国外交“一边倒”,赢得了苏联等社会主义国家对中国建设的支持,打破了帝国主义外交孤立；积极与新独立国家发展友好关系,提出的和平共处五项基本原则,成为处理国与国之间关系的基本准则；参加万隆会议时,面对帝国主义利用亚非国家社会制度和意识形态不同挑拨各国关系的企图,周恩来提出“求同存异”的方针,使得会议圆满召开。
二十世纪七十年代，因石油危机等原因，资本主义国家出现了经济危机，美国实力下降，与苏联争霸力不从心，谋划与中国缓和关系,利用中国遏制苏联。基于国际形势的变化和中苏关系破裂的现实，中国主动开展了乒乓外交，缓和了与美国的关系。改革开放后，中国对国际局势的研判是:和平与发展仍是当今世界的两大主题，中国利用这一有利的和平外部环境积极进行中国特色的社会主义建设。
从新中国成立到改革开放，中国的外交由“一边倒”的单边外交到以联合国为中心的多边外交。中国外交的活动空间越来越大，中国国际地位越来越高，中国在国际舞台上发挥的作用也越来越大。
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