最后两周的时间请同学们务必按照讲义把基础知识过一到两遍!!!
另外尤其重点关注
1.古今中外法制建设(罗马法、拿破仑法典、启蒙运动中的法制理念、新中国成立以来的法制建设。)
2.中国改革开放(洋务运动、戊戌变法、清末新政到1978年后形成的改革开放格局;连带古代的商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法)
3.陆海丝绸之路、新航路开辟对人类文明产生的影响。
其它关注的还有
1、公元前508年，雅典克利斯提尼改革。确立起雅典民主政治。
2、618年唐朝建立。(1400周年)
3、1498年，葡萄牙人达·伽马发现到印度的新航路。
4、1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”。西班牙失去海上霸主地位。
5、1688年，英国议会发动不流血的宫廷政变“光荣革命”，为君主立宪制的确立奠定了基础。
6、1818年马克思诞生(马克思诞辰200年)
7、1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。
8、1858年，《天津条约》。同年康有为、普朗克诞生。
9、1898年《定国是诏》，实行维新变法。
10、1908年，《钦定宪法大纲》颁布，标志着我国第一部近代意义上的宪法诞生。
11、1918年，李大钊在《新青年》上连续发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《法俄革命比较观》等文章，号召向俄国学习。
12、①1928年，朱毛井冈山会师。1928年，毛泽东写了《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么存在》两篇文章。
②1928年，一家英国电视台在世界上第一次试验发送了电视图像。
13、①1938年，徐州会战中取得台儿庄大捷，是抗战以来的最大胜利。
②1938年，武汉会战是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的战役。
③1938年10月，武汉、广州沦陷，抗日战争进入到战略相持阶段。
④1938年，毛泽东发表《论持久战》。
14、①1948年9月，先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役。
②1948年，朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义共和国。朝鲜分裂。
③1948年后，随“冷战”加剧，美国对日本占领政策的重点开始转到帮助日本恢复经济。
④1948年，美国正式推行马歇尔计划，以扶持和控制西欧国家对抗苏联。
15、1958年，西欧六国组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
16、1958年，总路线、大跃进、人民公社化运动。被称为三面红旗
17、①1978年，十一届三中全会召开。是新中国历史上的重大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
②1978年，安徽、四川一些农村，开始实行包产到组、包产到户的家庭联产承包责任制。
18、1988年，中国设立海南省，划出海南岛设置海南经济特区。
19、1998年，第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。
20、2008年12月15日，两岸隔绝60年后，两岸海空直航及直接通邮的两岸“大三通”全面启动，宣告两岸“大三通”时代来临。
21.古代史中的监察与选官制度.
22.资源环境：两次工业革命，从经济发展与资源开发和利用、环境污染和环境保护的关系出题。
23.中国古代君主专制主义中央集权制度的发展和演变。(第一次课讲的)
24.中国古代经济中的农业、手工业、商业(尤其唐、宋、明清)的发展及其特征。
25.儒家思想的演变过程及历史背景。
26.古代文学艺术变迁与政治经济的联系。
27.用近代化史观和全球史观看待中国近现代史(尤其关注中国工业化之路、及改革开放到市场经济;中国民主法制化之路;)，用时间表对比分析中外历史冲突、融合。
28.世界政治史注意英、美结构。
29.大国史关注美、英、德、苏(俄)、日大国兴衰的原因。
30、最后别忘了课上讲的各种题型答题技巧和
方法。
另外关注几个大点
一、君主专制主义中央集权制度的影响
积极：①奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，并不断完善和加强。有利于维护国家统一和社会政治的稳定。利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，利于维护祖国统一与领土完整。
②有利于国家统一政令，有效地组织人力、物力和财力完成一些重大工程和实施一些重要措施，从而推动社会经济发展;
③在统一的环境下，利于各民族的融合，利于各地区的经济文化交流。为人类创造了高度物质文明和精神文明。
消极：①中央集权制度下形成的君主专制，容易导致暴政和政治腐败，激化社会矛盾。(秦末农民起义)
②中央集权制度在发展中日益僵化，在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展，成为导致近代中国落后的重要原因。
③为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施，表现为独尊一家往往会摧残文化，如焚书坑儒。钳制了思想，压抑了创造力。
二、宋明理学影响
促进了思辨哲学的发展，是人类历史上的一大进步;重视主观意志，注重气节品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任感和历史使命，对塑造中华民族严格的道德品性起了积极作用(天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平——张载)在强化封建礼教 、维护宗法等方面，压制人的自然欲望，加强对人的束缚，维护专制统治，有消极作用。
三.马克思主义和中国实际的两次结合的飞跃结晶。各自形成过程。两者的相似点和不同点。
结晶:中国特色的革命道路即毛泽东思想和中国特色的建设社会主义道路即邓小平理论.
形成过程:(1)毛泽东思想:大革命失败后以毛泽东为首的中共党人从城市转入农村,将武装斗争,土地革命和根据地建设结合起来,开创了一条农村包围城市的工农割据革命道路,这一道路是马列主义和中国革命结合的产物,这一理论指导革命走向胜利.中共七大写入了党章,成为党的指导思想. (2)邓小平理论:文革后以邓小平为首的中共党人总结建国以来的经验教训,提出以经济建设为中心,坚持改革开放和四项原则,形成建设有中国特色的社会主义理论,即邓小平理论,指导社会主义建设取得辉煌成就.中共十五大上写入了党章.
相似点:从农村开始,战胜左右倾中形成;实践-理论-实践的发展历程;实事求是的思想路线.后者是前者的继承发展.
不同:内容上前者主要是关于革命,后者是关于建设。
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