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2019山东高考考纲来了 名师说需注意这些

作者:佚名    文章来源:学科网    点击数:    更新时间:2019/2/11

    数学:夯实基础,细研真题
    孙逵,山东师大附中文科数学高三备课组长,高级教师
    考纲解读:
    新发布的数学考试大纲与18年的相比基本没有变化。对知识与能力的要求依然是“三层次”、“五能力”、“两意识”,考试范围还是必考内容和选考内容两部分。
    文科数学的必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系列1的内容;选考内容为《课程标准》的选修系列4的“坐标系与参数方程”,“不等式选讲”2个专题。理科数学的必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系列2的内容;选考内容为《课程标准》的选修系列4的“坐标系与参数方程”,“不等式选讲”2个专题。
    《大纲》指出:对基础知识的考查,既要全面又要突出重点.重点内容要占有较大的比例,注重学科的内在联系和知识的综合性,要在知识网络的交汇点处设计试题,对数学基础知识的考查要达到必要的深度,对能力的考查要全面,强调综合性、应用性。在命题时既要创设新颖的问题情境,又要坚持“贴近生活,背景公平,控制难度”的原则,切合实际,结合实践经验,努力实现全面考查综合数学素养的要求,促进学生德智体美劳全面发展。
    备考建议:
    一、结合考纲,深挖教材,夯实基础,查漏补缺:
    考生要依据《考试大纲》,结合教材,平铺式的逐一把考点消化吸收,针对第一轮复习存在的问题,进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练,复习应将重点放在基础上,抓好抓牢基础题,强化通性通法的训练,少练或者不练偏难怪题。
    二、细研真题,知识重组,总结规律,形成模板:
    要细做高考真题,既要把同类型题放在一起做,也要在限定时间内完成整套试题。这样,考生既可准确了解高考的题型、命题方式和意图,考点、重难点和突破点,又可提高解题能力。
    尽力和高考要求对位,把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机结合在一起,体现各知识板块间的相互综合性。近六年文科数学考查方向、试题类型都较为稳定,通过研究高考试题,考生可以总结出高考必考和常考题型的解题模板,形成高效的解题思维、技巧,使答题更加简洁化、规律化。
    三、科学备考,规范训练,提升能力,懂得取舍:
    “亲其师,信其道”,紧跟老师的复习节奏,落实老师强化的重点。在老师们的帮助下精选练习,高效复习,加强定时练习,积累应试经验,提高解题速度和答题技巧,力争会的得满分,不会的多得分;明确高考阅卷标准,规范使用数学语言、规范答题书写过程,提升规范解题能力;科学使用时间,注意劳逸结合。
    来源:华夏经纬网
    

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