参考答案
12.D【解析】本题考查影响价格的因素。完善价格补贴机制本身不能使甲商品的价格回归理性区间，①不选；②是企业行为且逻辑为价格变动后的影响，②不选。
13.C【解析】本题以政府全力以赴做好应对疫情稳就业工作为背景。材料强调政府的宏观调控，故②不符合题意；先进生产力的集中体现和主要标志是科学技术，④不选。
14.B【解析】解决好种子和耕地问题是2020年中央经济工作会议的八大重点任务之一，会议提出，要牢牢守住18亿亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，规范耕地占补平衡，④表述不妥须排除；提高农业补贴的给付门槛本身不利于调动农民的积极性，故②不选。
15.A【解析】习近平总书记强调，关键核心技术是国之重器。近年来，我国科技创新能力显著提升，但关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变。以新型举国体制助力重大科技创新是本题命题背景。计划和市场是资源配置的两种基本手段，同时，使市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的本质要求，所以“并重”表述不妥，且材料无“市场”之意，③不选；试题材料强调的是“怎么做”，而不是“为什么”，故④不符合题意；
16.C【解析】本题以深化“放管服”改革，推进政府职能转变，推进江西高质量跨越式发展为背景。政府应为“依法行政”，①不选；下放部分行政权力，提升审批服务和行政执法效率效果，其意义在于减少企业、群众办事时间和成本，方便大众，而不能推导出“避免地方政府不作为”，③不选。
17.B【解析】本题以深入学习贯彻习近平法治思想，推动民族区域自治地方立法工作与时俱进、创新发展为背景。材料中并无“票决民主”，①不符合题意；司法活动的行为主体为“司法机关”，民族区域自治机关为自治地方的人大和政府，不包括司法机关，故④不选。
18.D【解析】年初，习近平主席在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上郑重承诺：“做好对全人类有益的事情，中国义不容辞。”本题以此为背景，突出中国构建人类命运共同体的大国担当，助力世界战胜疫情。①和②均不符合题意。
19.D【解析】在全国政协2021新年茶话会上，习近平总书记强调要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。②表述不妥，材料不能准确表明③之意。
20.D【解析】冬奥会火炬是体育与文化和科技的巧妙结合，是文化传承和科技创新的生动统一。①不符合题意；应辩证地对待传统思想，②不选。
21.A【解析】本题聚焦在线教育“井喷”的喜与忧。③和④均表述不妥。
22.A【解析】实践是检验“该办法”是否真正有效的唯一标准，而“羊吃草”本身不属于实践活动，③不选；材料没有体现“该专家”的间接经验，④不符合题意。
23.B【解析】本题以张桂梅老师的感人事迹为背景。社会存在与发展的基础是“人民群众的生产活动”而非“人民群众”，排除①；③表述不正确。
38.（1）（4分）近年来，我国制造强国发展指数值呈上升趋势，制造强国发展进程总体向好（2分）；但与发达国家相比，我国制造业整体水平还存在差距，成为真正的制造强国任重而道远（2分）。
（2）（10分）①提高创新服务与制造业的融合度，引导科研单位和企业进行创新合作，完善的转化渠道，提高科技成果转化率（2分）；②提高人才服务与制造业融合度，完善制造业人才培养体系，加大多层次人才培养力度，优化制造业人力资源结构（3分）；③提高金融服务与制造业融合度，加大对制造业企业金融支持力度，通过健全对中小制造业融资的信用担保体系等手段，提高对制造业特别是中小制造业的金融服务供给水平（2分）；④提高信息服务业与制造业的融合度，推进畅通高效的信息体系建设，促进数据的共享，提升制造业信息服务化水平，助力制造业顺应市场变化，精准对接需求（3分）。
39.（12分）坚持以人民为中心的发展思想（2分）；以党建为抓手，强化党的领导核心作用（2分）；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用（2分）；构建多元主体共治新格局，积极引导和调动多方力量，提高社区治理水平（3分）；坚持科学民主决策，探索符合当地实际的共商共议制度和社区治理模式。（3分）
40.（1）（10分）事物发展的方向是前进的、上升的，新事物必然战胜旧事物。（2分）
中国共产党历经艰难曲折但一直坚持不懈地探索适合中国国情的道路，深刻把握时代发展的趋势，自觉遵循我国社会发展的客观规律性（4分）；坚持以人民为中心的发展思想，符合最广大人民群众的根本利益和要求，得到了人民群众的热情支持和拥护（4分）。
（2）（12分）立足当代实践，深入挖掘、开发红色文化资源（2分），突出大众传媒在传递和共享方面的功能，增强红色文化影响力（2分）；开展多种形式的红色文化活动，坚持正确舆论导向（2分），高度重视传播手段的建设和内容形式的创新，牢牢掌握意识形态工作领导权/培育和践行社会主义核心价值观（2分）；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，发挥教育在人的教化与培育上的重要作用（2分），开展理想信念教育，筑牢理想信念之基（2分）。
（3）（4分）示例：品读红色印记，传承革命精神；缅怀革命先烈铭初心，弘扬红色精神践使命。
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