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2023保定高三期末考政治试题及参考答案

www.newdu.com 2023/1/22 高考直通车 佚名 参加讨论

    17.(1)(11分)①认识是主体对客体的能动反映,认识具有反复性,人们对月球的认识是在多次登月的实践中不断深化的.(2分)②从认识的主体来看,人们对月球的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。几代中国航天人不懈努力,充分发挥主观能动性,不断进行了绕月、落月、采样返回,包括有史以来首次实现人类探测器月背软着陆等活动,使我们对月球的认识不断深化,实践水平不断提高。(3分)③从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现有一个过程。月球的复杂变化,决定了人们对月球的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。对月球的认识不断发展。不断刷新人类认识世界的高度。(3分)④这要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,在实践中不断深化对月球的认识。(3分)
    (2)(6分)①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,大国重器的硬核浪漫,挖掘历史典故、神话传说背后的深层含义,有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式,促进中华文化的发展。
    ②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,大国重器的中国式浪漫命名,有利于传承和弘扬优秀的传统文化,坚定文化自信,有利于激发民族创造力和凝聚力,铸牢中华民族共同体意识。(如学生若从中国人民具有伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神角度回答,也可给分,但不能超过总分。)
    18.(6分)①郑某某在明知口罩有质量问题的情况下,依然销售假冒伪劣的疫情防护用品,是对消费者的欺诈,侵犯了消费者的知情权、安全消费权和公平交易权, 损害了社会公共利益,属于不正当竞争。②郑某某出售假冒注册商标的疫情防护用品,是对商标所有者的商标侵权行为。且销售金额较大,均构成销售假冒注册商标的商品罪。③作为经营者,郑某某应遵循自愿、平等、公平、诚信的原则,公平竞争,诚信经营,合法从事生产经营活动,保护消费者的合法权益。
    19.(8分)①甲的言论属于演绎推理,即由一般性前提推出特殊性结论的推理。要确保得到真实结论,演绎推理必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断;二是推理结构正确。甲的言论前提真实、结构正确,该推理正确。②乙的言论属于不相容选言推理。该推理正确。因为在不相容选言推理中,如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下一部分选言支。③丙的言论是充分条件假言判断推理。该推理正确合理。因为在充分条件的假言判断中,如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件。如果否定了假言判断的后件,就可以否定假言判断的前件。④丁的言论是三段论推理,该三段论推理不正确,是一个三段论推理无效式,违反了中项在前提中至少周延一次的规则。
    20.(1)(10分)①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快建设现代化经济体系,推动县域特色产业集群高质量发展。②构建高水平社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。强化标准引领,打造一批有影响力的知名品牌和驰名商标,完善中国特色现代企业制度,加快建设世界一流企业。③人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施创新驱动发展战略,不断塑造发展新动能新优势。强化企业科技创新主体地位,发挥科技型骨干企业引领支撑作用,提高企业竞争力。④要完善产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等市场经济基础制度,营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。⑤加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。增强龙头企业参与国际市场竞争力,带动县域特色产业集群发展迈上新台阶。(每点2分,考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)
    (2)(6分)中国式现代化是具有中国特色的现代化。让中国式现代化更有中国特色,必须坚持中国共产党领导,扎根中国大地,深刻把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,在全面建成小康社会的基础上,分两个阶段实现社会主义现代化强国的宏伟目标,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,坚定四个自信,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
    


    等级水平
    

    等级描述
    

    水平4(5-6分)
    

    围绕主题,观点明确;学科知识运用准确,语句流畅。
    

    水平3(3-4分)
    

    能围绕主题,观点较明确;学科知识运用较准确,语句较流畅,字数超出过多。
    

    水平2(1-2分)
    

    脱离主题,学科知识运用不准确,语言组织差,字数严重不足。
    

    水平1(0分)
    

    应答与试题无关,或重复试题内容,或没有应答。
    

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