一、语言文字运用（共24分，选择题每小题3分，其中第3题2分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是
A. 黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生的有个表兄，乃衔（xián）玉而诞，玩劣异常，极恶读书，最喜在內帷斯混；外祖母又极溺（nì）爱，无人敢管。
B. 边城端午的龙舟比赛，每只船坐十八个结（jiē）实如牛犊的桨手，带头的坐在船头，擂（lèi）鼓打锣的坐在中间，赛后获胜的船只就放炮杖庆贺。
C. 传统是一种惰性的力量，具有钳（qián）制思想、束缚行动的本性，有时会引出不堪设想的后果。因此，传统也可以说是民族沉重的负荷（hè）。
D. 简而淡，烦而冗（róng），往往两病兼具。有的作品因为写得拖沓累（léi）赘，读起来就像是背着一块石板在剧场里面看戏，使人感到吃力、头疼。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查识记现代汉语常用字音并正确书写常用规范汉字的能力。解答本题，需要平时加强对字音、字形的积累，注意区分多音字、形近字等，同时注意音形义相结合来加强记忆。
A项，“玩”应为“顽”，“斯”应为“厮”，故A项错误。
B项，“擂”正确读音为“léi”，“杖”应为“仗”，故B项错误。
D项，“冗”正确读音为“rǒng”，“烦”应为“繁”，故D项错误。
故选C。
阅读下面的文字，完成各题。
一部《水浒传》，潇潇洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。[甲]
有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”[乙]
最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧”。[丙]
一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。
2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是
A. 潇潇洒洒 B. 滥用 C. 毛骨悚然 D. 不由得
3. 文中的画线句，标点有误的一项是
A. [甲] B. [乙] C. [丙]
【答案】2. A 3. B
【解析】
【2题详解】
本题考查正确使用词语的能力。高考考查主要集中在名词、动词、形容词上,以辨析近义词为主。正确使用词语的基础就是能够根据语境辨析词语的意义。还要注意语法的搭配。B项，“滥用”，胡乱地或过度地使用；C项，“毛骨悚然”，形容十分恐惧；D项，“不由得”，不禁、不容许。这三项都正确。A项，“潇潇洒洒”错误，“潇潇洒洒”指人的举止自然大方，作风潇洒，不呆板，不拘束。句中主语为“一部《水浒传》”，此处应用“洋洋洒洒”，“洋洋洒酒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断。故选A。
【3题详解】
本题考查正确使用标点符号的能力。正确使用标点符号就要能够熟练掌握各种标点符号的使用及准确辨析标点符号的误用，能根据考查的标点有针对性的分析句子的语气、停顿、结构及意义等。B项，划线句[乙]处错误，“那雪正下得紧”引文独立成句，意思完整，句末句号放在引号里面。故选B。
【点睛】使用引号应注意：
①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。
例如： (一位大娘)接着解释：“收豆子、红薯的时候，灌正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”
②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
4.下列句子中没有语病的一项是
A. “二十四史”及《清史稿》，记载历朝历代的概貌，蕴藏着前人治国理政的经验教训，堪称中华文明史的记录，视之为“国史”。
B. 《品质》以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景，客观地描写了手工业者的生存危机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德的高尚品质。
C. 成立知识产权法庭，对专利案件集中管辖，利于统一裁判标准，提高案件审理质量，也有利于加强商标保护行为，规范竞争秩序。
D. 由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息所诱导，从而产生思想行为上的偏差。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答本题，首先要审清题干要求，然后再浏览选项并作出分析，可以通过语感或语法两种方法加以判断，注意结合高考语病常见错误类型，注意主语一致。
A项，暗换主语，可以在“视之”的前面加“被”字或者另加主语，故A项错误。
C项，搭配不当，“加强”和“行为”搭配不当，可以删去“行为”，故C项错误。
D项，成分残缺，滥用介词“由于”导致主语残缺，删去“由于”，故D项错误。
故选B。
【点睛】辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。
5.下列对文化常识的解说，有误的一项是
A. 匾上大书“敕造宁国府”五个大字
敕造：奉皇帝之命建造。
B. 到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”
杀青：古时把书写在竹简上，为便于书写和防止虫蛀，须先用火烤干水分，叫“杀青”。
C. 予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马
路：宋代地方行政区域名称，大致相当于现在的地级“市”。
D. 四叔是一个讲理学的老监生
理学：是宋明儒家阐发孔孟之道而形成的哲学思想体系。
【答案】C
【解析】
【详解】本题重点考查理解文学文化常识的能力。解答本题，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。C项，“路，大致相当于现在的地级‘市’”错误，“路”大致相当于现在的“省”。故选C。
6.下面是《拿来主义》的文章结构导图，请在空缺处填上相应的内容，每处不超过2个字。
【答案】立 媚外 糟粕 比喻
【解析】
【详解】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答思维导图类题目，首先要通读文章整体把握，然后理清文章的结构层次，把握作者的观点，分析文章的写作技巧，并且作答中要注意字数的要求。
第1空，《拿来主义》主要论述的是拿来主义。在“闭关主义”“送去主义”的比照之下，引出“拿来主义”，运用了先“破”后“立”的论证方法，所以第1空处应填“立”；之后作者用大宅子作比喻论述对文化遗产的不同态度，先否定“孱头”“昏蛋”“废物”等错误做法，再肯定拿来主义者的正确做法，也是运用了先“破”后“立”的论证方法。
第2空，“闭关主义”自己不去，别人也不许来，意味着“排外”；“送去主义”是在给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，一味的“送去”则意味着讨好、媚外，所以第2空处可以填“媚外”；
第3空，在论述对待文化遗产的问题上，作者用大宅子来作比喻，并进而指出拿来主义者先拿来再挑选的态度，以“鱼翅”、“鸦片”、“烟具”、“姨太太”等来比喻需加选择的对象。“鱼翅”可以拿来吃，比喻文化遗产中的精华部分；“鸦片”既害人又可以拿来治病救人，比喻文化遗产中既有益又有害的部分；“烟具”属于害人之物，比喻文化遗产中的糟粕部分。所以第3空处可以填“糟粕”之类的词语。
7.阅读下面文字，列出法国抑制房价的三条措施。每条措施不超过六个字。
法国法律规定，本人居住房屋（一家只能有一处）以外的房产，如果拥有期限低于30年，出售时的升值部分要缴34.5%的升值税。其他升值部分纳入出售者当年的收入总额里，纳收入所得税。如果购入住房不出租而等待升值出售，法律规定第二住宅的房产税比第一住宅要高一倍。购入房产用于出租，虽然一般而言是自由定租金，但在巴黎等大城市涨租往往就只能按照每季度公布的建筑价格指数与通货膨胀指数来上调，不允许超出这些指数。同时规定任何新建房产必须建比例为30%的低租金社会福利住房，由此保障低收入阶层的住房权。
【答案】示例：运用税收杠杆，限制房产租金，建设福利住房
【解析】
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。解答压缩语段类题目，首先要仔细研读文段提供的信息，理清文段层次结构，把握主要内容，然后根据题目要求筛选相关信息，最后进行整合概括即可。本文段共由五句话组成，围绕抑制房价的问题主要谈了三个方面。前三句讲出售房屋需缴纳各种税如升值税、收入所得税、房产税等，第四句讲出租的房屋在巴黎等大城市涨租须按规定来调整，第五句讲新建房产必须建一定比例的社会福利住房。因此，法国抑制房价的三条措施分别从税收、租金、建福利房三个方面概括即可，注意字数限制。
