一．高考试题的总体特征
今年的江西高考英语试卷基本保持了往年高考试卷的风格、思路，但是难度系数有所上调。试卷总体体现了“稳中求发展，稳中有变”的命题原则。试题较为准确地把握了高考测试的要求和目的, 即“重视基础，强调应用，突出语篇，注重交际”的特点。在考查各项英语基础知识的同时，也考查了学生语言运用能力。试卷测试性清晰，选拔功能强，有一定的区分度和信度，对英语教学起到了很好的反拨作用。
二． 听力理解
从高考这几年的听力测试来看，听力测试呈现以下几方面的特点：
1.语速特点：听力朗读速度接近或者相当于高中英语教学大纲规定的语速。声音真实、地道。语音语调自然。
2.语音特点：考试大纲中没有对听力部分的语音做任何规定，语音的学习体现出真实性、交际性和实用性。
3.内容特点：来源于学习和生活，与学生日常生活密切相关。
4.试题特点：考查考生在特定情景中对对话和独白的整体理解能力，听力试题从易到难分布，呈现梯度体现人文关怀。
三． 单选题评析
08年是江西独立命题的第四年,继续延续着前两年的高考命题趋向------平稳中微变，也成功地体现出高考是基础性选拔的特点。这一点在单项选择题中表现的更加突出和明显,单项选择是高考微观语法的集中体现,考察了谓语动词的时态,非谓语动词运用,介词短语搭配,主谓一致,词汇辨析,情景对话。高考英语中的单项填空试题主要考查：1）语法知识；2）运用语法知识的能力； 3）搭配习惯用法，对词语的正确理解能力。试卷中大多数知识点都是通过“语境”及上下文来体现的，语境不单指以对话形式为代表的对话题，凡在表述的内容中，能体现人们内心世界活动、主观意志、个人情感的表述等都属于“语境”题。从外语教学的角度出发，这种考查方向预示着，重视能力的培养才是最重要的。江西4年来单项选择语法考点的主要分布图为：
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时态 |
语态 |
情态 动词 |
非谓语 动词 |
动词/ 短语 |
虚拟 |
冠词 |
从句 |
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2008 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
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2007 |
1 |
1 |
1 |
/ |
１ |
１ |
1 |
2 |
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2006 |
1 |
/ |
1 |
2 |
1 |
１ |
/ |
2 |
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2005 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
/ |
1 |
2 |
2008的江西卷强化了动词的考查，值得一提的是，情态动词表推测和虚拟语气中情态动词的用法综合到一道考题, 表示连接作用的副词词组也都综合到一道考题。可见，考试越来越注重综合知识的运用，而不是仅仅孤立语法项目，希望考生关注。
作为单项填空部分压轴题的35题，考查的是定语从句中的一个知识点：某些先行词表示的是抽象概念，如case(案例)，situation（情境），position（位置），stage（阶段），point（关键）。他们在定语从句中充当状语时，要用关系副词where引导。而这个考点，在2007年江西卷第34题就考过，我在课堂上也反复仔细讲解过，相信同学们拿下这题一定没有问题。
总体而言，这套单项填空题目的难度较07年考题略有上升。这套单项填空题给我们两点启示：一是要重视基础——高考尽管是选拔性考试，但考查的重心仍是基础知识和基本能力，可以说这套单项填空题都是基础题。二是要重视应用——今后考生在复习备考的时候，更要注重的是运用，而不是死记硬背和题海战术，脱离上下文来学习语法是费时低效的方法，是学不好语言的。［实习编辑：熠］
本文选自新东方周芳的博客，博客链接地址http://blog.sina.com.cn/s/blog_4dd2cf7601009sxl.html