2008年湖南卷高考语文作文点评
（长沙新东方“优能”全科语文教研组）
紧张的2008年高考刚刚结束，受到普遍关注的是我们湖南卷的语文作文试题。对此，大家的看法不同，甚至争论不已，我也谈一下自己的观点。
首先，从命题形式来看，这个题目是由中学生熟知的一句古诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”（出自韩愈《早春呈水部张十八员外》）引出的材料作文。对于这样的命题方式，我们也并不陌生。2005年的浙江高考作文试题是由“一夜落知天下秋”和“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”引出的“一枝一叶一世界”的话题；2007年的北京高考作文试题也是由古诗“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”引出的。但是，由于我们湖南省近两年的高考作文均是命题作文，所以，就有相当一部分同学忽视了对材料作文的训练。这就提醒我们一线教师在训练学生作文时一定不要投机取巧，要注重多样化。
其次，从写作要求来看，要求考生“根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”这些字数、文体等方面的要求也是很常规的。“联系现实生活”要求考生表达自己的真情实感，防止套写和抄袭。纵观近三年的湖南高考作文，都是如此：2005年要求考生“联系自己的生活实际”，2006年要求“联系自己的感受和认识”，2007年要求“联系自己的生活和感受”。字数上不少于800字，更是高考作文的一般要求，完全符合高中生的写作实际。事实上，如果一篇文章少于800字，是很难把事情记叙完整的，说理也不能说深、说透。议论文和记叙文的限制仍然是我们湖南高考的地方特色，也在我们的意料之中。2006年要求必须写议论文，限制得过死，影响了一部分考生的发挥，2005年和2007年都是限制为议论文或记叙文。我认为，文体的限制既能避免考生在形式上盲目地创新，更是对高考作文文体的规范，防止“四不像”作文的出现，是应该值得肯定和提倡的。
下面，我们重点看一下内容方面。
我大致浏览了新浪、搜狐、腾讯等几大网站对今年高考作文试题难度做的调查，大约87%以上的网友认为湖南卷的作文是有难度的。在新浪网友的评选中，我们湖南的高考作文在“最出乎意料的作文题”和“最难于创新的作文题”两项中一直稳居榜首，搜狐网友也认为湖南卷的作文是“最难写的作文题目”。我认为，之所以大部分网友认为难度过高，主要是因为网站对题目没有进行完整的表述，只说出：“‘天街小雨润如酥，草色遥看近却无’，请根据你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。”这就在无形之中大大增加了审题、立意和构思的难度。
而事实上，题目的表述是十分清晰、完整的。在给出我们韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这句古诗后，紧接着给出了诗句的解释：“在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。” 从诗句的意境方面，我们分析韩愈的《早春呈水部张十八员外》会发现“草色遥看近却无”写出了初春时节草色的特点，细致入微，清新自然，是整首诗歌的“绝唱”。如酥油那样柔润滑腻的细雨落在京城的大街上，向远处望去，是朦朦胧胧的一片隐隐约约、若有若无的青草之色，短短两句便把早春的自然美提炼为艺术美，给人以一种朦朦胧胧的舒适和惬意。由此展开，我们便可以记叙一件自己朦胧的经历或对“朦胧美”展开议论。
解释了诗句意思之后，材料又进而告诉了我们这句古诗蕴含的三方面的哲理：“置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的。”我们是完全可以根据其中任何一个哲理来行文的。我们可以通过“置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西”来写人与人之间还是应该保持一定的距离的；通过“要把握某一事物，有时需要跳出这一事物”，来写“当局者迷，旁观者清”的主题，与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙；通过“人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的”来写“距离产生美”的主题。
当然，高考作文还要求考生要有创新，这就告诉我们不能仅仅局限于给出的三点哲理，考生还可以根据“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”发散思维，各抒己见。从经济学的角度出发，我们可以想到“物以稀为贵”的经济常识；从马克思主义的哲学观点出发，我们还可以联想到“现象与本质”的关系、“整体与部分”的关系。单从“整体与部分”方面来看，一个草芽的颜色是微不足道的，但是大片地聚集在一起，就有了绿色，这很容易让我们想到“一花独放不是春，百花齐放春满园”的道理。这样，我们就能够把题目转向团队精神和集体主义等价值观念。
总之，只要我们能够打开思路，行文自然就顺利了。所以，中学生一定要加强审题、构思的训练。
附：2008年湖南卷高考语文作文试题
七、写作（60分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察与体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【注意】①立意自定，题目自拟。
②不要照抄或扩写材料。
③所写文章符合文体要求。
2008年高考数学湖南卷解析
（长沙新东方“优能”全科数学教研组 盖伟清）
2008年普通高等学校招生全国统一考试（湖南文、理）数学试卷是两套计算量较大的高考试卷，考生普遍反映今年的高考试题相对于2007年的高考试题容易一些，但是要想拿高分却难，就是所谓的“陷井”比较多.其实质是第1～9题、第11～13题,以及(文科)16，17，18，19（第一问）;（理科）16，17，18（第一问）,19较易。而大部分考生都未做的，考生得分拉开差距的是(文科)19(第二问),20(第二问)以及21，（理科）18（第二问）,20(第二问),以及21。
同时，我们可以看出：2007，2008年高考湖南卷数学试题都增加了填空题的分值，考生的平均分应有所提升，数学的选择题和填空题是高考中的重要题型，其分值占总分的50%，考生要想在高考中取得好成绩，就必须重视选择题和填空题的解法，这充分体现了《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的权威性。
总体评价
1.试卷在平稳中求完善。结构上继续巩固湖南自主命题的地方特色，难度上接近全国卷试题。注重了在知识的交汇处出题，出常见题，不出怪题。
今年高考的数学试卷仍分文科和理科两份试卷，这两份试卷在题型结构、知识覆盖、难易程度等方面都保持了稳定的格局，两份试卷均由10个选择题（每题5分，共50分）、5个填空题（每题5分，共25分）、6个解答题（共75分）组成，这一结构是经过2005年高考试题演变而成的，已保持了四年，但各题的分值发生了改变，这符合湖南数学自主命题的特点，即结构上比全国普通高等学校招生统一考试的试题少2个选择题，多1个填空题，总共21道题，试卷在内容上注意了知识点的覆盖，无偏题、怪题出现，常见题多。“似曾相识”的同种类型的题多，注重了在知识的交汇处出题，如：理科第18题是数列与不等式、三角函数和绝对值的试题，文科第2l题是函数与导数以及不等式知识交汇的试题，这些看上去具有新意和开放性的试题，实为陈题，题目类似是一定的。高考试卷中不会出现从没见过的题目，这是湖南高考卷求“稳”的法宝，如理科第l题与2007第一题,以及《高中生•高考指导》版上的个别题目很相似。
（2007理科第1题）复数(2i/1+i)2等于
A、4i B、-4i C、2i D、-2i
（2007年6月下半月《高中生•高考指导》版第20页第5题）复数z=2i/l+i的值为
A、1-i B、1+i C、-l+i D、-i
（2008 理科第一题）复数[i-1/i]3=
A 8 B -8 C 8i D -8i
2.试题既做到了面面俱到，又做到了重点知识重点考查。
2007年高考湖南理科数学试题中的代数知识为105分，占总分值的70%；解析几何知识为28分，占总分值的18.7%；立体几何知识为17分，占总分值的11.3%，2008年高考湖南文科数学试题中的代数知识为100分，占总分值的66.7%；解析几何知识为33分，占总分值的22%；立体几何知识为17分，占总分值的11.3%，试题涵盖了高中数学的全部主要内容，但又不刻意注重知识点的平均分布，从而做到了重点知识重点考查。
3.试卷中的应用性问题有时代特色、人文特色，2008年高考数学试卷继续保持2007年高考文、理科数学试题“异”大于“同”的特色，这也是湖南高考数学的一贯特点。这也可以体现出考题对考生能力运用的考核。
2008年高考湖南卷数学试题的命题，依据《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，沿袭2007年高考湖南卷数学试题的命题思路，并适当融入《普通高中数学课程标准(实验)》的理念，2008年高考湖南卷数学试题在保持前三年全省自主命题特点的基础上，坚持平稳过渡，继续注重在考查知识的同时考查能力，应用性问题的命题有时代特色、人文特色，如理科的第18题，将函数知识融入到数列的背景之中，2008年高考湖南数学考试大纲中的基本理念决定了高考数学命题必须突出能力立意，在注重考查数学基础的同时，着重考查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，也就是重点考查学生的数学思维能力。
今年高考文、理科数学试卷的题型基本相似，试题“异”大于“同”，相同的有：2，9,16（第一问）,(文科)18(第一问)就是（理科）17(第一问)；几乎相似的有：3，（文科）20（第一问）与（理科）18（第一问），类似率占全卷总分值的35.3%，文、理科数学试卷的题型相似率为45.3%，.
4.紧跟形势，与时俱进。加大了对与大学接轨的知识点和阅读教材的知识点的考查力度.
实际中遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布。在对总体分布的研究中，常常选择正态分布作为研究的突破口，2008年高考湖南卷理科数学试题的第4题考查了“标准正态分布”的概率问题，（2007是第5题）,从而考查了考生运用概率统计知识解决实际问题的能力.
今年湖南高考数学试题中加大了对新教材中新增的向量（文科的平面向量，理科的平面向量、空间向量）、线性规划、概率、导数等知识点的考查力度，向量在解题中的运用明显增加，利用导数研究函数的单调性、极值和最值问题逐步显示出它的优势，今年高考有关导数的题目比去年更加注重基础和应用。（编辑：淘淘）