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高考名师:高考语文应试技巧 语文要抓牢应得分

作者:佚名    文章来源:中国教育在线    点击数:    更新时间:2009/10/11

  由长沙晚报组织的高考名师讲座已火爆开讲。有许多高三学生给晚报打来电话说,“学校有课,可惜没能亲听高考名师的讲座。”为此,晚报将刊登高考十大名师讲座的讲义精华,让更多没有机会亲身感受名师传授的学生,也能获得名师最权威、最实用的复习和备考建议。
  
  “语文除了平时的积累,应试时的技巧也很重要。”长郡中学秦洁老师对应试技巧作了详细分析。他认为,近两年语文高考试题主观性试题分值加大,答案具有多点性,所以难度比较大,测试的灵活性不断提高。对考生而言,不能忽视基础知识的巩固,要抓牢应得分,巩固基础知识,而不是专攻难题偏题。
  
  对考试中表现出来的共性问题,秦老师针对2006年考生答卷中反映出的情况作了细致分析。他认为,问题主要存在于文言文翻译、古诗赏析与古诗文默写。其中古诗文默写最差;考生在文章赏析写作时往往缺少通盘考虑,复述原文过多,缺少分析评论,角度单一,语言缺少润饰。他建议,应加强“读题”,基础题要在读中巩固落实,阅读题要在读中思索开窍;同时要多思考、总结,反思复习是否到位,可对照试题,反思审题;可根据各板块题型,反思命题思路和解题技巧。
  
  阅读理解方面,秦老师建议考生重视对全文的理解,要坚持带着问题读文章,快速把握文章要点和思路;看题干和要求,弄清答题方向;找准答题区间,到文中捕捉寻找相关信息;筛选信息要点,尽量用原文答。
  
  作文方面,秦老师强调,写作中存在的主要问题是审题不严,议论文写作所需的思辨素质差,缺乏从生活中提取信息,在语言的运用上显得空疏、华丽,往往写成了抒情散文。他建议考生坚持读书看报听新闻,及时记下触发心灵的感受,梳理思想和生活积累,充实素材库,坚持动脑动笔,写自己擅长的文体,强化审题意识,锻炼思维品质。
  
  秦老师还建议考生平时适量做题,查漏补缺,把练题时间放在上午9∶00到11∶30,既可调整状态,还可调节生物钟。(作者:卿永锋 张蓓莎 王清峰 孙青)

 

  原载 《长沙晚报》

 

(责任编辑 史波涛)


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