问题1：老师，请问高三的学生一轮复习和二轮复习的时间该怎么分配？
答：生物的一轮复习目标在于夯实基础，构建知识网络，一般安排在高三上学期。二轮复习目标在于专题突破，培养能力，一般安排在高三下学期的3、4月份。
建议一轮复习以抓基础知识为主，要做到核心概念、基本生理过程要熟练掌握。二轮复习以提升综合运用和实验探究能力为主，要做到答题规范。
问题2：老师，请问对于一个生物高考成绩在40左右的复读生，在一轮复习时，应该怎么学呢？
答：我建议先从基础知识抓起，一轮复习时每天花20分钟对于基础知识和核心概念进行背诵，再花20分钟练题更好。
问题3：高三了，生物基因与遗传怎么记怎么复习？
答：不论记忆什么知识点，一定从结构和功能两方面入手就不会乱。
生物学非常强调结构和功能相适应的理念，基因也一样，基因能作为遗传的基本单位，肯定与其结构紧密相连。从这个角度去记，知识点就变得好记很多。
问题4：老师你好，现在高三了，生物总是提不上去，丢分特别多的就是在遗传学上，要怎么才能学好？
答：遗传是个很大的概念，包括遗传规律、遗传的细胞学基础和分子学基础，如果丢分在后两个模块，建议多背知识概念。
如果是前者，那你得找找是因为方法问题还是信息获取问题。
如果是因为不会方法，那就要学习遗传基本题型的解题方法和技巧。如果是因为信息获取不到位，则要锻炼信息获取能力。
问题5：生物怎样从60上到80分，感觉大题挺好答，但选择题感觉错太多。
答：大题答得不错，说明信息获取能力不错，选择题错得太多，说明基础知识不扎实。
建议每天花20分钟复习背诵基本概念、基本生理过程等知识点，提升选择题正确率。
问题6：有没有什么好的学习生物的方法？
答：生物学科总体来说学习方法就是三字诀：读、记、练。精读教材，理解核心概念和基本生理过程；
识记常考的知识点和核心概念填空以及答题术语；对相应的知识点进行适当练习。笔记和错题整理要做到及时、分类、回顾。
当天讲的要尽量当天整理，时间长了会遗忘。对于记下来的知识点要进行分类梳理，按照自己的逻辑设置合理的顺序。整理笔记和错题的作用是为了帮助咱们复习，所以一定要及时回顾复习。
在记忆实验步骤的时候要想象你自己在做这个实验，要有代入感，这样才能更容易记住。如果学校有条件，亲手做一下实验效果会更好。
问题7：高三了，第一次月考考了30几分，我现在很迷茫，不知道如何学，请老师指教一下。
答：我建议先从基础知识抓起，一轮复习时每天花20分钟对于基础知识和核心概念进行背诵，再花30分钟练题更好。
坚持每天20分钟背诵，知识点会记得很牢固，一轮复习的效果会很不错。
问题8：生物再学也就是50多60怎么办？
答：那要看一下不学是多少，如果不学是30多分，那我觉得还是选择继续学习更好一些。50说明咱们生物还是有一定基础的，这个时候需要进阶怎么办？
多画画概念图，咱们目前欠缺的是对知识点整体框架的把握，比如说到细胞结构，你能不能将其对应的各种结构和功能表述出来，如果不能，请每天坚持20分钟画概念图。
问题9：老师，我高三了，有没有什么基础的总结资料，和一些基础题，我的基础不大好，想考85分左右，应该制定什么学习计划？
答：把你的目标85分拆解成小目标，比如说选择题多少分，填空题多少分。再对应拆解成相应的知识点。
一般来说，生物要到85分，需要基础概念扎实，填空题大部分能答对。建议每天坚持背诵基本概念20分钟，大题练习20分钟。
问题10：生物怎么记？记什么？为什么成绩总是上不去？怎么办？
答：生物是实验类学科，概念较多。生物需要记忆的知识点主要有三大部分，核心概念、知识框架和生理过程。每天花20分钟坚持背诵，一个学期就可以背完。
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