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2009年高考生物复习大纲全方位解析六
[2009/8/15]
2009年高考生物复习大纲全方位解析七
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[2009/8/15]
2009年高考生物复习大纲全方位解析十三
[2009/8/15]
湖北2008年高考生物备考:抓住“验证”、“探究”关键字眼
最后一周,高考生物学科的冲刺,复习时间尽量与高考时间保持同步,有选择性地做题,使情绪、精力、兴奋在考试时达到最佳状态。 浏览做过的习题,特别注意曾经做错过的题,分析出错原因。 1.看选择题时:
[2009/8/15]
天津2008年高考生物:看书是重点 记忆是关键
通过看三本生物书仔细梳理考试范围,摸清每一个考点,不留任何知识漏洞。在复习时,要注意有条理、有策略地对知识进行有效记忆。同时,对以往的错题要进行归纳整理,从中总结自己的不足,有针对性地查找自己的知识漏
[2009/8/15]
浙江2008年高考生物复习:注意新教材
近几年,免疫、细胞及细胞工程、调节、生态系统、基因工程、光合作用、呼吸作用、遗传等内容都是高考生物的主要考查内容,遗传、生命活动的调节,新陈代谢三部分内容所占的比例较大。 展望今年的高考试题,回归
[2009/8/15]
湖北2008年高考生物备考:8点不足最易失分
命题趋势 和去年相比,今年全国高考生物科大纲没有变化,能力要求、考试范围、题型和赋分都和去年一样。从近两年的命题来看,有以下四个特点:第一,体现生物学科的特点,命题以能力测试为主导,重视理论联系实际
[2009/8/15]
湖北2008年高考生物预测:攻坚主干知识 构建专题网络
命题趋势:主干知识是高频考点 和去年相比,今年生物高考大纲没有什么变化,能力要求、考试范围、题型、题目数量和各题分值等,均无变化。从命题要求来看,有三个方面的内容值得考生注意:一是以能力测试为主导
[2009/8/15]
2008年安徽高考生物:注重考查四种能力
2008年全国高考理综考纲生物部分与2007年相比,基本没有变化。一方面体现出经过8年高考的实践、总结、调整和修改,高考大纲已经基本上完善和合理;另一方面也说明高考命题会力求稳定。 一、内容考察范
[2009/8/15]
海南2008年高考生物:与时政联系紧密
变化:题量增多难度加大 今年高考生物学科有两个方面的变动:1、题量增多了,分值却降低了2分。生物考试往往与时政联系紧密,如往年考过“禽流感”和“SARS病毒”,考生在这方面要加以重视。 复习:
[2009/8/15]
2008年湖北高考生物:以考查能力为核心
以考查能力为核心 与去年全国高考的生物考纲相比,今年的考纲基本没有变化。从近几年的高考理综试卷来看,生物学科命题是以考查学生能力为核心的,具体来说就是考查学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息的
[2009/8/15]
2008年天津高考生物:五大复习建议 稳步应对高考
一、2007年天津卷(生物)命题分析: 1.总命题思路以学科能力为主导,全面考查考生对基础知识的理解能力;运用生物学基本知识和技能设计实验、分析实验结果、评价实验方案的能力;综合运用获取的信息和所
[2009/8/15]
高中生物三种记忆方法
生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间;另一方面,人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题
[2009/8/15]
高考名师支招:小处着眼复习生物
生物科在理综试卷中,存在试题容量小、每小题分值高、实验及实验设计所占比重大、试题覆盖面缩减、试题综合性强等特点,考生应通过不断增强自己的综合实力来克服不确定因素,这就需要提高分析解决问题能力、实验能力
[2009/8/15]
高中生物·蛋白质专题训练
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质,分子量约为A.12800
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