1、选择题 下列生产措施中与植物激素无直接关系的一组是
A.培育无籽番茄
B.带芽的枝条扦插容易成活
C.红柿得木瓜之气而发，可去除涩味
D.用植物的花药进行单倍体育种
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 下列关于植物生长调节剂应用的事例中，不正确的是
A.使用乙烯，可以使菠萝提前成熟，做到有计划地上市
B.使用赤霉素处理芦苇，可以使芦苇的纤维增加
C.使用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就产生人们需要的α淀粉酶
D.使用青鲜素处理马铃薯、大蒜，可以使它们的贮藏期延长，有利于人们食用
参考答案：D
本题解析：本题考查植物生长调节剂的应用。青鲜素可以一直发芽，但可能有致癌作用。
本题难度：一般
3、选择题 生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是?
A.胚芽鞘的向光弯曲生长
B.培育无子番茄
C.提高插条的成活率
D.根的向地性
参考答案：D
本题解析：试题分析：胚芽鞘的向光弯曲生长是因为单侧光使生长素分布不均匀，背光侧生长素浓度高，生长快，向光侧生长素浓度低，生长慢，所以胚芽鞘的向光弯曲生长只体现了生长素促进生长的作用，并没有体现生长素作用的两重性；培育无子番茄的原理是生长素促进果实发育，没有体现两重性；生长素能促进扦插的枝条生根，这样可以提高插条的成活率，没有体现生长素作用的两重性；根对生长素敏感，在重力作用下，近地侧生长素浓度高，抑制生长，远地侧生长素浓度低，促进生长，根的向地性体现了生长素的作用具有两重性。故选D
考点：本题考查生长素的作用及作用特性。
点评：能体现生长素对植物生长的作用具有两重性的实例有：根的向地性、顶端优势、“除草剂”（利用双子叶植物和单子叶植物对生长素的敏感性不同）。
本题难度：一般
4、选择题 下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件
参考答案：A
本题解析：试题分析：幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感，A错误，BCD的叙述正确，本题选A。
考点：生长素的生理作用
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确生长素的生理作用。
本题难度：一般
5、选择题 下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是：
A.已知10－8mol/L是促进芽生长的最适浓度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长
B.花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实
C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果
D.根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节
参考答案：A
本题解析：10－8mol/L是促进芽生长的最适浓度，超过这个浓度对芽生长的促进作用减弱，并不会抑制芽的生长，浓度过高的时候才会抑制芽的生长，所以A选项符合题意。
本题难度：困难
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