1、选择题 把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后，对容器中的氧气含量进行测量，得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是
A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度
B.容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响
C.从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大
D.容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同
参考答案：D
本题解析：试题分析：该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色，不包括温度，故A错；容器2和容器4的植物种类、光的颜色不同，存在两个自变量，不能用来研究不同颜色的光对光合作用的影响，故B错；该实验测得的数据是实际光合作用速率与呼吸作用速率的差值，不同植物呼吸作用速率不同，无法比较实际光合作用速率的大小，故C错；容器3的植物材料时天竺葵的根，跟细胞只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，测得的数值为呼吸作用耗氧量，容器5中的植物材料时紫罗兰的叶，既可进行光合作用又可进行呼吸作用，所得实验数据表示净光合作用强度，两者生物学含义不同，故D正确。
考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
本题难度：困难
2、选择题 下列过程中哪一个释放能量最多？
A.糖酵解
B.三羧酸循环
C.生物氧化
D.暗反应
参考答案：C
本题解析：糖酵解和三羧酸循环产生少量的ATP，而生物氧化过程中H与O2结合产生大量的ATP。
本题难度：困难
3、选择题 人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物，这些氧分子要通过几层生物膜
A.1层
B.2层
C.3层
D.4层
参考答案：C
本题解析：试题分析：氧气参与有氧呼吸是发生在线粒体的内膜上，因此氧气从组织液中进入细胞中的线粒体中需通过一层细胞膜、两层线粒体膜，故答案C。
考点：有氧呼吸的场所
点评：本题通过氧气的的路径考查了有氧呼吸的场所，属于对识记、理解层次的考查。
本题难度：困难
4、选择题 维持双链DNA结构的稳定性是靠
? ①氢键?②疏水作用力?③范德华力
A.只有①
B.只有①、②
C.只有②、③
D.①、②、③
参考答案：D
本题解析：试题分析：双链DNA结构的稳定性是氢键、疏水作用力和范德华力共同维持的，故选D
考点：本题考查DNA分子的稳定性。
点评：本题意在考查考生的识记能力。
本题难度：一般
5、选择题 在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是
A.橙黄色的胡萝卜素
B.黄色的叶黄素
C.蓝绿素的叶绿素a
D.黄绿色的叶绿素b
参考答案：A
本题解析：叶绿体中的四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大随层析液扩散越快。胡萝卜素（橙黄色）在层析液中的溶解度最大，扩散最快，在最外圈。故选A
本题难度：一般
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