1、选择题 感受器接受一定刺激后,会产生兴奋。下图是能引起兴奋所需最小电刺激强度和最短持续时间的关系曲线,从图中得出的结论错误的是
A.在一定范围内能引起兴奋的最低强度和最短持续时间之间呈反比关系
B.给某人以40伏、持续时间0.4毫秒的电刺激,感受器不会兴奋
C.当刺激持续的时间是0.1毫秒时,刺激强度足够大时,感受器可以兴奋
D.当刺激强度低于20伏时,不管刺激持续多少时间,感受器都不会兴奋
参考答案:B
本题解析:在一定范围内能引起兴奋的最低强度和最短持续时间之间呈反比关系。
本题难度:一般
2、选择题&nbs p; 右图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种
激素的含量变化。条件变化和激素对应关系正确的是
A.严重焦虑——肾上腺素
B.大量喝水——抗利尿激素
C.过度饥饿——胰岛素
D.温度过高——甲状腺激素
参考答案:A
本题解析:严重焦虑——肾上腺素升高,新陈代谢旺盛,升高血糖和体温。大量喝水——抗利尿激素减少,尿量增加。过度饥饿——胰岛素增加,升高血糖。温度过高——甲状腺激素减少,减少产热量。
本题难度:简单
3、选择题 医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称免疫赦免区。科学家认为,免疫赦免区的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞自杀,因而使后者不能产生抗体。下列有关说法正确的是
A.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
B.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”
C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一
D.外来器官的排斥主要靠体液免疫完成
参考答案:C
本题解析:试题分析:每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的组织相容性抗原,如果将别人的器官如心脏移植到病人身上,病人的免疫系统就会加以排斥。外来器官的排斥主要靠细胞免疫完成。
考点:本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,综合运用所学知识分析问题的能力。
本题难度:简单
4、选择题 某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如下图所示,下列实验组合能证明生长素具有两重性的是
A.实验①和②
B.实验②和③
C.实验①②和③
D.实验④
参考答案:D
本题解析:试题分析:本题考查知识点是植物的向性运动及对比(对照)实验设计的方法和原则。实验④的生长结果是根向地生长,茎背地生长,因此可以证明根的生长具向地性,茎的生长具有背地性,即证明生长素具有两重性。所以D选项正确。
考点:考查实验设计的相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。
本题难度:一般
5、选择题 Ⅰ型糖尿病的病因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,下列选项中符合Ⅰ型糖尿病患者实际情况的是
A.葡萄糖的氧化分解作用增强
B.蛋白质合成和储存减少
C.肝糖原合成增加
D.ATP的合成不受影响
参考答案:B
本题解析:试题分析:胰岛素是机体内唯一能降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,并抑制糖原的分解和糖原异生,进而降低血糖浓度。胰岛素也是唯一同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成的激素,所以胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足时,葡萄糖的氧化分解作用减弱,释放的能量减少,进而导致ATP的合成减少;肝糖原合成减少;蛋白质合成和储存减少。故选B
考点:本题考查胰岛素的生理功能。
点评:本题以Ⅰ型糖尿病为素材,考查胰岛素的功能,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题。
本题难度:困难
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
(责任编辑:admin)
查看更多关于高考生物,解题技巧,真题,答案,解析,模拟题,题库,练习,习题集的文章