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关于题型、解题思路与技巧的所有文章

  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(20)
  •     【范例】下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()&
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(19)
  •     【范例】科学家研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时,取得了下表中的数据。研究结果表明,凡是高产品种蚕,丝腺细胞中粗面型内质网(内质网上附着有核糖体)特别发达。以
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(18)
  •     【范例03】下图是某二倍体植株一个正在进行有丝分裂的细胞,下列叙述正确的是:      &n
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(17)
  •     【范例02】用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(16)
  •     【范例】肺结核是一种严重危害人类身体健康的传染性疾病,此病是由主要寄生在人体呼吸道的结核杆菌引起的,下列有关说法正确的是:  &nb
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(15)
  •     【范例15】如下面所示,图一为叶绿体结构与功能示意图,图二表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程,请据图分析: &nbs
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(14)
  •     【范例14】下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答(符号与文字全对才给分):     
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(12)
  •     【范例12】右图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是()       &nbs
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(13)
  •     【范例】下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:      &n
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(11)
  •     【范例11】某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入了2mL唾液。两试管同时在37℃的
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(10)
  •     【范例10】将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(9)
  •     【范例09】对图1-2的叙述中,不正确的是:        A.因为细胞
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(8)
  •     【范例】据CCTV-1台2007年1月8日报导,哈佛大学的科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织,如骨骼
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(7)
  •     【范例07】现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是( )。 &n
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(6)
  •     【范例06】由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个,则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是( ) 
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(5)
  •     【范例05】如图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是( ) &
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(4)
  •     【范例】将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分 别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(3)
  •     【范例】把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是(   )    A.人或
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(2)
  •     【范例】下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是()    A.其细胞壁的主要成分是纤维素B.DNA分子不与蛋白质结合&
  • [2018/11/3]高考生物易错题解题方法大全(1)
  •     【范例】2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒
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