行测考试中有一种题目它的名字叫“朴素逻辑”，虽然它觉得自己很朴素，可是当我们解决起来一点都不觉得它朴素，你会生气它为什么有这么多条件，你会生气它题干为什么这么长。可是同学们，当你非常苦恼的时候，你就掉进它的“圈套”啦!其实它真的很朴素，现在就让中公教育专家带着大家层层“剥皮”，找到朴素逻辑题的解题突破口，让你轻松解题吧。
突破口一：关联性
关联性往往是从出现次数最多的元素入手。由此信息入手，对多个有关联性的句子进行推导，得到对应关系。
【例题】某单位新聘用了三位工作人员小陈、小田和小张。其中，一个是湖南人，一个是重庆人，一个是辽宁人。小陈和重庆人不同岁，小张的年龄比辽宁人小，重庆人比小田年龄大。
根据题干所述，可以推出以下哪项结论：
A.小陈是重庆人，小田是湖南人，小张是辽宁人
B.小陈是重庆人，小田是辽宁人，小张是湖南人
C.小陈是辽宁人，小田是湖南人，小张是重庆人
D.小陈是辽宁人，小田是重庆人，小张是湖南人
【中公解析】观察题干所给三个条件，其中出现次数最多元素是“重庆人”，那我们就来分析与“重庆人”相关的条件，分别是“小陈和重庆人不同岁”和“重庆人比小田年龄大”，由此可得“重庆人”不是“小陈”也不是“小田”，则“重庆人”是小张，观察选项可得C符合要求，故本题选C。
突破口二：确定性
确定性是通过题干中的一句话可得到的情况确定或相对确定，以此作为解题的入手点，结合关联性解题。
【例题】某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的老师年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。三位老师年龄由大到小的顺序为?分别喜欢什么?
【中公解析】观察本题条件各位同学是不是找不到高频词了?那也不同慌，我们来去观察题干哪个条件是比较确定的，则可以发现“乙老师年龄最大”，由此入手，再结合“甲比喜欢足球的老师年龄大”，可得“乙>甲>足球(丙)”;再结合“喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小”，可得“乙(篮球)>甲(排球)>丙(足球)”。
各位同学，中公教育专家介绍的“突破口”是不是很管用呀?让你在眼花缭乱的条件中，准确定位重点，进而快速解题。所以不要再害怕朴素逻辑题目了，勤加练习，利用突破口提升自己条件分析的能力，一定能死死套牢朴素逻辑这一题型，将分数拿到手!
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