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2016年海南省考试录用公务员行政职业能力测验真题及答案解析

http://www.newdu.com 2017/9/22 中公教育 李永新 参加讨论

    53.爱的价值,由被爱的方式决定。 爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。 没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。 许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心 付出,毫无保留地付出,就证明了爱———其实这是错的。 真正的爱,必须被接受,否则只能算是 示好,想获得青睐的举动。 如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼 之实。
    最适合做本段文字标题的是:
    A.爱是被爱 B.爱的价值
    C.爱是被接受 D.爱是接受
    54.国有企业之所以需要改革,一个最大的问题是它的产权属于国家,从而产生了国企经营 非人格化的矛盾。 后果是,企业管理者不必对企业负责,企业难以实现经济效益。 在改革中,国 企开始面向市场,同时政府也给予了其充分的自主权,但这又导致一些国企高管强化了内部人 控制,使国企成为某些人假公济私的腐败通道,而通过股份化改革吸收的公众资本由于力量微 薄,根本不可能对此起到制衡作用。 显然,混合所有制模式建立以后,如果国有企业的这种内部 人控制机制仍然没有得到改变,那么,它的效果也只能是有限的。
    这段文字意在强调:
    A.经营非人格化导致国企难以实现经济效益
    B.混合所有制模式能有效促进国有企业改革
    C.公众资本力量是无法制衡国企内部人控制机制的
    D.混合所有制是国有企业管理体制改革成功的关键
    55.每当人们想到虚拟的事物时,总是立刻将其和与之相对应的物质实体对立起来,比如亚 马逊网上书店与传统书店,维基百科与纸质的百科全书。  人们认为,这些虚拟物体将会以更低 的成本、更快的速度和更高的效率取代有形实物。 不过,在教育领域,虚拟物体应该不会取代有 形实体,而会是另一番模样。  我们不应以取代传统的物质课堂为目的,而应将虚拟技术与物质 实体结合起来,重构整个教育模式。
    这段文字意在强调虚拟技术在教育领域应用的:
    A.复杂性 B.必要性
    C.特殊性 D.可行性
    56.在经济全球化的大背景下,受到水体富营养化以及种植业结构调整等方面的影响,外来 入侵物种在我国已表现出种类多、地域范围广、蔓延速度快、危害程度重等特征。 基于近十年的 野外调查、标本鉴定以及文献统计,初步估计中国有 860 余种归化植物,其中 369 种被认定为 入侵性植物,在全国各省(区、市)均有发现。 目前,在我国已建立的 1500 余个自然保护区中,除 少数位于远偏之地,其他或多或少都能调查到外来入侵植物,覆盖森林、农业区、水域、湿地、草 原甚至城市居民区。
    这段文字意在说明,我国外来入侵物种问题的:
    A.严峻形势 B.形成原因
    C.长期影响 D.变化趋势
    57.年年招工年年“荒”,受国内外经济新形势、省域产业步入新格局、务工群体产生新诉求 等多重影响,持续多年的“用工荒”今年在浙江“如期而至”。  与往年不同的是,随着新生代农民 工群体的日益扩大,因诉求增多而导致的“用工荒”日渐明显。
    这段文字主要讲的是:
    A.“用工荒”对企业发展的影响 B.“用工荒”表现出的新特点
    C.“用工荒”产生的原因及变化 D.“用工荒”问题的解决途径
    58.有一个走钢丝的人,技术超群,他能在两幢 20 层高的大楼间,手持一根平衡杆,在钢丝 上自由行走。  成千上万的人被他令人窒息的壮举吸引。  只见他走过钢丝后,让其助手骑在他肩 上,准备再走一遍,观赏的人们报以热烈持久的掌声,他示意人们停止鼓掌,然后大声问:“你们相信我和我的助手能走过去吗? ”“是的,我们相信! ”人群狂热地大喊。 他停了停,然后大声问: “谁愿意骑在我的肩上?  ”人群死一般寂静。
    这段文字最适合的标题是:
    A.自信与自负 B.相信与信任
    C.人之相处,贵在真心 D.艺高人胆大,胆大艺更高
    59.①近年来,一些医学家认为,食用麸质与众多疾病有关
    ②到 2016 年,美国无麸质食品的销售额将达到 150 亿美元,食用无麸质食品甚至已成为 文化和身份标签
    ③人类食用它的历史已经超过  1 万年
    ④谷物过分精细化处理,使人们摄入的营养种类减少,但麸质增加,引发了血糖问题及慢性疾病
    ⑤麸质身份转变的罪魁祸首是人类基因无法适应高糖高热的现代西方饮食
    ⑥谷物中的麸质大概是世界上最重要的蛋白质来源 将以上 6 个句子重新排列,语序正确的是:
    A.①④⑥⑤③② B.②①⑥③④⑤
    C.⑤④⑥③②① D.⑥③①②⑤④
    60.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下,而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说,________________。典型的例子就是晋代的潘岳,他虽然有“拜 路尘”的卑劣行径,但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
    填入画横线部分最恰当的一项是:
    A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
    B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
    C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
    D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见

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