71、团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。
根据上述定义，下列属于团队学习行为的是：
A. 某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力，每周末都举行野外拓展训练
B. 小王为了今后的发展，在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语
C. 为了获得奖学金，某宿舍全体女生约定大家相互监督，晚上一起自习
D. 销售部为提高部门整体业绩，推选优秀代表定期与大家分享销售经验
72、共享型领导指独立于组织正式的领导角色或层级结构，由组织内部成员主动参与的、一种自下而上的成员之间相互领导的非正式领导力团队过程模式。它不仅强调传统垂直领导行为或角色在成员之间的共享，如协作，属于一种分布于成员之间的水平影响力。
根据上述定义，下列属于共享型领导的是：
A. 某高校辅导员新学期在某班级发起由全班同学轮流当班长的活动
B. 在公司项目组项目设计的过程中，小王主动承担了技术攻关任务
C. 为提高服务质量和办事效率，某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理，改由专人负责
D. 某研发部门为提高研发效率、发挥员工积极性而实行民主集中制，由员工共同行使权力、承担责任、分享利益
73、消费者善意是指消费者基于自身直接经历或者主观上的认知而产生的对某一国家的喜爱、共鸣乃至情感依恋，而这种情感会让消费者对有关该国产品的消费决策产生影响。
根据上述定义，下列属于消费者善意的是：
A. 老刘因从小喜欢俄罗斯歌曲而喜欢上俄罗斯，在选择旅游目的地时，选择了俄罗斯
B. 德国人以严谨著称，小马非常认可，买电器产品一定要选德国品牌
C. 在南美旅游时喝了当地的马黛茶后，小林再也喝不惯国内的马黛茶
D. 张教授早年留学美国，儿子受他的影响也选择去美国留学
74、元刻板印象是指个体关于外群体成员对其所属群体所持刻板印象的信念。
根据上述定义，下列属于元刻板印象的是:
A. 二班的任课教师们一致认为贫困儿童小豪存在交流障碍
B. 经济学家们认为高房价影响80后夫妻生二孩意愿
C. 刘大夫认为如今的患者普遍不太信任医生
D. 南方人小刘认为北方人都比较耐冻
75、顾客主动社会化是指顾客为了有效参与到服务过程而主动学习与其身份角色相关的知识和信息的过程。
根据上述定义，下列属于顾客主动社会化的是：
A. 退休的张阿姨每天晚上收看电视养生节目学习养生
B. 公司员工小刘为提高在某片区的销售业绩，自学当地方言
C. 小明的妈妈为帮助小明提高奥数成绩，自己也报了奥数培训班
D. 小谢不认同医生对他作出患有抑郁症的诊断，上网搜了很多资料
76、公众科学是指在科学公开化与科学政策公开化的必要基础上，公众直接参与科学知识产出过程。公共科学是指普通公众参与科学相关的科技政策审议、科学问题讨论以及科学成果转化等。
根据上述定义，下列属于公众科学的是：
A. 某调查公司就5G技术的商业前景在公共场所发放调查问卷
B. 某手机公司研发部门就是否取消物理按键公开征询消费者意见
C. 某医药公司为缩短研发的抗癌新药上市周期而招募试用志愿者
D. 某医学伦理委员会就基因编辑的道德风险向科技工作者征询意见
77、生态系统反服务是指随着受损的自然生态系统结构和功能在人类主动干预保护措施实施下，逐步得到恢复的同时，生态系统对人类日常生活和生产活动产生的负面影响。
根据上述定义，下列不属于生态系统反服务的是：
A. 城市干道种植的大量法国梧桐，是诱发市民过敏性鼻炎的重要因素
B. 某地动物保护工作开展以来，猕猴数量剧增，它们常骚扰当地居民
C. 因禁止使用除草剂，农民不得不投入更大的人力成本来拔掉杂草
D. 某地修建水坝改善经济状况的同时，也使一部分历史遗迹遭到破坏
78、确认偏差是指人一旦产生某个信念，就会努力寻找与它相符的例子，并无视那些不符的。
根据上述定义，下列属于确认偏差的是：
A. 小刚认为终有一天会天降横财，便痴迷于彩票，尽管从未中奖，他还是整日游手好闲，甚至贷款买彩票
B. 小东听到某个所谓的“预言家”断定自己会遭遇车祸后时常感到担忧，某天他突然发生车祸，于是他更相信那位“预言家”了
C. 尽管别人告诉小黄所有泡菜坛里的泡菜原料、泡制时间都一样，但小黄仍认为用黄色泡坛里的泡菜烹饪鱼香肉丝会更可口
D. 股票经理人告诉客户小明某股票会涨的同时又背着小明告诉其他客户该股票会跌，结果该股票大涨，从此小明对该经理人十分信任
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