47、人之所以能看到物体，是因为物体阻挡了光波的通过。如想让某个小球隐形，可在该小球的四周覆盖一层以同心圆形状排列的超材料，这种材料能挡住传来的一切光波，并且不发生反射或吸收现象。被挡开的波在物体的另一边再次会合后继续沿直线传播。在观察者看来，物体就似乎变得“不存在”了，也就实现了视觉隐身，简而言之，隐身衣使用的超材料，可以让雷达波、光线或者其他的波绕过物体而不会被反弹，进而达到不可视的效果。未来，隐形衣将被首先应用于军事领域，提高作战的隐蔽性和安全性。但如果任何人都可以实现隐形，也会引发一系列社会问题。
与这段文字意思相符的一项是：
A 隐身衣能够让光线穿透自身
B 物体阻挡光波使人能够视物
C 隐身衣用于军事会引发战争
D 使用超材料能够反弹雷达波
48、技术是一把“双刃剑”，应用得当可以造福社会，造福人民，应用不当会危害社会，危害人民。当前，从整个世界范围来看，网络安全威胁不断增加，信息安全问题日益突出。没有网络安全就没有国家安全，没有信息安全就谈不上让信息化更好造福人民。信息时代，人们享受着数字化生活带来的诸多便利。但网络黑客、互联网诈骗、侵犯个人隐私等又让很多人“中招”。可见，信息化应用越深入，就越要重视信息安全问题。
这段文字意在强调：
A 必须完善法律法规，为数字化生活提供法治保障
B 解决信息安全问题，提高数字化生活的安全系数
C 降低信息化应用成本，增进人民福祉，造福社会
D 提高数字化生活质量，就必须加强信息技术手段
49、近来，多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐，“情商班”火爆家长圈，情商是控制和驾驭情绪的能力，对人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的内涵已经被异化，最早的情商概念，和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解，是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上，情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力，也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养，需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力，很大程度上取决于家长，任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。
接下来最可能讲述的是：
A 情商补习应当引起家长高度关注
B 家长在家庭教育中的身体力行
C 家长要理性地看待情商培训班
D 需要培养和提高家长的情商
50、①语言是符号体系，而每一种语言的符号体系都带着文化的烙印，都是这种语言的共同体集体认知的结果，都是文化的载体，这是语言的“体”
②语言和文化是一体两面的，没有谁能够把语言和文化彻底分开，这是由语言的属性决定的
③所以汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来，因为学习一种语言不可能不涉及这种语言所负载的文化内容，这是不言而喻的
④语言中隐含着的使用这种语言的人和社会群体的价值观念，而这种价值观念往往是习焉不察的
⑤语言也是思维工具和交际工具，我们在使用一种语言思维和交际的时候不可能不受这种语言的影响，这好似语言的“用”
将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
A ②①⑤④③
B ④①⑤②③
C ②⑤①③④
D ④②①⑤③
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