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2020省考申论技巧:案例型材料阅读方法

http://www.newdu.com 2019/12/3 本站原创 徐楠 参加讨论

    近年来,在各省公务员考试申论当中,如辽宁、陕西省考等,案例型材料的占比都在逐渐增大,难度也在逐渐升高。所以掌握案例型材料,就相当于握住了申论的决胜之匙。今天中公教育专家就来重点讲述关于案例型材料的阅读方法。
    对于案例型材料,案例本身不重要,材料不会让你去复述案例,而是需要透过案例看本质。其阅读方法又称为快读法,其实就是从案例讲述中提取几个关键要素:主体+处境+做法+结果+启示。
    示例:我讲一个关于苏东坡在杭州做官时治理西湖的事情。当时,西湖内淤泥壅塞、湖草蔓生,使得西湖容量日渐减少,淡水不敷居民饮用。苏东坡决心清理淤泥蔓草,他动用数千劳力,费时四个月得以竣工。工程完毕后,如何处理堆积如山的水草和淤泥又成了难题。苏东坡实地考察后发现:西湖南北两岸居民顺着蜿蜒的湖边步行到对岸必须绕道数里。于是他决定用挖出的淤泥修一条直贯南北两岸的路堤,将湖面分隔为里湖、外湖,大大缩短往返路程,沿堤垂柳和6座拱桥及9个亭子更增加了西湖的美景……
    主体:苏东坡
    处境:西湖内淤泥壅塞、湖草蔓生,使得西湖容量日渐减少,淡水不敷居民饮用
    做法:清理淤泥蔓草
    处境:淤泥水草堆积如山
    做法:实地考察,用挖出的淤泥修一条直贯南北两岸的路堤,增加西湖美景
    启示:1.好的为官需要解决百姓诉求,满足百姓基本意愿
    2.实地考察方式,具体问题具体对待,即应该因地制宜
    3.做事情要不断完善,调适。
    从上述事例可以看出,要得到最终的启示,重点是分析其中的对策做法,进而得出有效启示。因此,我们也可以得出结论:启示一般可以从做法里得到。

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