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学点技巧 申论材料阅读省力更给力

http://www.newdu.com 2021/11/29 中公教育 胡晓君 参加讨论

    省考申论材料向来以“多”著称,常常有同学在读完材料后表示“不知所云”“抓不住要点”“容易跑神”,再读一遍,成本又太高。关于如何有效阅读省考申论材料,中公教育为大家提供以下几个小技巧:
    

一、善用符号标注,明确要点位置


    客观题作答步骤通常为“读一则材料做一题”,每则材料阅读次数建议不超过两遍。
    第一遍:边看边画,用符号、序号标注要点位置,让材料“留痕”。
    第二遍:对照要点,计算字数,有条理的写在格子纸上。
    

二、拆分词句段,阅读更加高效


    申论材料虽长,但拆分来看,无非是由词、句、段构成,掌握词句段的阅读方法,就能更精准的明确要点位置,提高作答效率。
    1.读懂词语,精准找点
    材料阅读中常见的作答对象有:问题、原因、影响、对策。材料中一旦出现这些提示词语,附近就有可能出现想找的要点。
    根据近几年申论材料常见词语,我们总结出如下代表性较强的提示词:
    问题提示词:问题、缺失、不足、风险、挑战、困难、矛盾、制约等。
    原因提示词:因为、由于、因素、缘由、因由、起因等。
    影响提示词:有利于、不利于、提高了、促进了、实现了等。
    对策提示词:需要、应该、建议、希望、方法、思路、方案等。
    2.辨别句子,准确定位
    在一段材料中,有时会有一个核心句,找到它就能较快的确定本段核心要点。
    例如:随着市民诉求和热线承办量的日益增长,热线运行中存在的问题也不断暴露出来。为有效解决这些问题,迫切需要通过立法手段明确界定市民、热线和承办单位三者之间的法律关系和权利义务关系。为此,市有关部门在充分调研和研究论证的基础上……
    本段核心:通过立法手段明确界定市民、热线和承办单位三者之间的法律关系和权利义务关系。
    本题的中心句即为段中的核心句,有乘上启下的作用,可以概括本段核心内容。除了中心句,常见的还有首句、尾句。这三类句子通常在一个段落的开头、结尾、中间,一句话就能起到概括作用。
    3.借助段落,划分层次
    除了词语、句子,段落是更宏观的提示,如果能够读懂段落之间的逻辑,有助于找到同类要点,进行精准合并,核心词也会更准确。
    例如:从新出台的电商法来看,知识产权的侵权案例中权利人的权利和《侵权责任法》中的规定相差无几,但是被投诉人的权利明显增多了。
    其一,侵权责任投诉的门槛高了。
    其二,恶意通知必将减少。
    其三,被投诉人有了对投诉信息的知情权。
    本题是明显的总分逻辑,因此概括问题为:被投诉人权利增多。侵权责任投诉门槛提高,恶意通知减少,被投诉人有投诉信息知情权。
    除了上述材料为总分逻辑外,常见的还有并列关系、转折关系、因果关系等。其中:
    并列关系:一段有要点,另一段必然有要点。转折关系:通常伴随转折词出现,转折后是作者想表达的重点。因果关系:串联原因和结果,多用于概括原因、影响。
    

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