在申论中，提出对策最常见的类型为概括问题/原因+对策、修改对策和流程类对策，但是在山西省考中这种题型考查频率却是极其低的，因此不被很多人重视，但往往只要出现，就会让很多人束手无策。因此，今天给大家针对这三类提出对策题常遇到的一些问题进行详细讲解。
一、概括问题/原因+对策 这种类型的提出对策题相对来说是考查频率最高的，大家在这种题中往往面临的一个误区就是忽略第一步概括问题/原因，这时候有学生就比较纳闷，明明之前提到过“问什么答什么”的答题原则，提出对策题为什么要写问题、原因，到底要不要写，通过下面的例子可以解除大家心中的疑惑。
例：假如你是政府相关部门的一名工作人员，请你对“给定资料1-2”反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。
很显然，“并”一词表示并列，告诉我们这个题目有两问。
例：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。
这里并没有提到并列词，但是问题也要写，因为我们的解决建议是针对问题去解决的，否则你提出的建议没有针对性。但是有一种情况是我们只需要写对策即可，例如这道题题中提到的是：“给定资料4”反映了T市市民中出行中存在最后一公里问题，无过街人行横道问题，公交车有去无回问题，假定你是交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。很显然，这道题就已经将市民出行中遇到的问题罗列，那我们在答题的时候就不需要再概括问题。
二、修改对策 例：给定材料反映了广场舞本是市民健身的需求，但是屡屡出现扰民现象，其中志愿者提出的《关于L市广场舞扰民现象治理的几点建议》中有些内容欠妥，请你指出其不妥之处并提出修改意见。
原材料建议：要求每一个广场舞团体自己配备分贝仪，按照法律规定控制音量。
通过阅读材料我们发现这一条对策是不合理的，因为好一点的分贝仪价格都上千，如果靠广场舞团体自己的财力显然是难以达到的，最好还是引进政府的支持与社会的力量，为正规的团体配备。所以很显然这条建议是不妥的，那我们就要把它的不妥之处写出来，于是很多人就写成这样：
不妥之处：“要求每一个广场舞团体自己配备分贝仪。”
正确建议：引进政府的支持与社会的力量，为正规团体配备。
这时你会发现它的不妥之处并没有点明，例如你做了一道题，让老师帮你去看里边存在的问题，老师只告诉你你写的答案是错误的，很显然对你帮助并不大，你更想知道的是自己错误的原因。所以我们在写不妥之处是要点明它错误的原因，而并非只是错误的内容。因此，正确的答案应为：
不妥之处：“要求每一个广场舞团体自己配备分贝仪”，因为好一点的分贝仪价格都上千，仅靠广场舞团体自己的财力是难以达到的。
当然也可以简明的写为：不妥之处：没有考虑到广场舞团体的实际财力。
三、流程类对策 流程类对策题中，有的题材料中会有直接对策，有的题材料中没有直接对策，只是给出材料中发生的事件，但是无论材料中是否给出对策，都需要注意到的是解决问题的时间顺序。
例如材料中第一则材料提到2013年12月12日上午7时50分左右，一辆校车发生了事故，现场一片混乱。第二则材料也是写到发生了一场交通事故并且给出了处理办法。
题干要求：给定资料1反映的问题需要妥善处理，假定你是该市市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。
因为我们是针对发生的事故去解决的，处在一种现场情境中，所以要注意到时间的先后顺序。首先第一步要立即赶往现场，了解现场情况;第二步，在赶往现场的路上拨打120，让伤者及时得到治疗;第三步，到达现场后针对现场情况按照合理的顺序一一解决面临的问题，最后解决此件事情。
相信通过上面的讲解，大家一定会完美避开提出对策题的雷区，取得圆满的成绩。
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