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申论备考:学好“提出对策”很重要

http://www.newdu.com 2018/12/7 中公教育 蔚媛媛 参加讨论

    在申论的五大题型中有一个特殊的题型,叫“提出对策”,不管从国考还是省考中看,自2012年以后这类题就在没有单独的出现过,导致很多同学放松了对它的学习。但其实虽然“提出对策”这类题型没有单独的出现,但这项能力仍然渗透在综合分析、贯彻执行,甚至是作文的总分论点的考察中,还需要我们的考生提高重视度。接下来,中公教育专家就“提出对策”到底该怎么解答给大家进行个讲解。
    首先,“提出对策”的解答大致分为三种:直接对策、间接对策、自创对策。其中直接对策就是材料中直接提供的,通过归纳概括提炼可使用的对策来源,如:
    (1)标志词(对策词)引导:要...需要...应该...必须...建议...
    (2)政策文件:权威词、观点、政策讲话中的建议等
    (3)动词+宾语:强化政府职能、建立健全政策法规、转变政府观念、加强宣传力度...
    其次,间接对策是指材料所给内容推出来的对策,包括:由问题原因推对策、由经验教训推对策。如,由“人们垃圾分类的自觉意识不强”,我们可以推出“要加强宣传引导”;再如“垃圾分类做的不好主要是由于政府不够重视”,可以推出“采取和政绩相挂钩的方式加强政府的重视程度”同时,别的地方做的好的我们可以拿来当做经验来借鉴,做的不好的反过来当成教训。如:“巴西就环境污染这一块制定了相关的法律,使得环境有了明显的改善”,我们也可以借鉴它的做法。
    最后,我们来谈一谈关于自创对策,主要是针对于有些问题材料中给的对策不能解决。需要我们在日常生活中积累的,在这里我给大家做了个总结:一般来说我们使用一个角度分析,也叫层面分析,包括思想、监管、制度、利益。
    但凡是思想意识方面出现了问题,如对问题得重要性认识不够、自觉意识比较差、攀比心理比较强,我们都可以从思想方面来解决,叫“加强宣传引导/教育。通过传统的贴海报、拉条幅等传统宣传方式、新媒体网络宣传的方式以及通过主题活动相结合,对……进行宣传。转变大家的思想观念。”
    同时,经常会遇到的问题是政府工作人员懒政、怠政、不作为,很重要的原因就是思想方面宗旨意识差、服务意识不强、责任意识欠缺。所针对提的对策就是“加强宣传学习。组织各单位加强“两学一做”、“三严三实”的学习,积极开展群众路线教育实践活动,让工作人员体会到自己工作的重要性,增强责任意识和服务意识。
    当然,在做完宣传工作后,有一部分人就意识到了问题,但仍有人意识不到,就需要外界的监管。叫“加强监管力度/完善监管体系。将工作人员的工作内容纳入到考核体系当中,与其绩效相挂钩,起到监管的作用。定期检查和不定期抽查,对其工作进行明察暗访,真正起到监督的作用。”
    除了政府监管外,还有群众监管,才能使监管做到更全面。“畅通监督举报渠道。设立举报热线和网站,鼓励群众对于……行为要积极投诉和举报。”
    法律这个层面主要是针对于一些新兴的行业和企业,一般来说政府的管理具有一定的滞后性,所以对于新兴的产物要及时“建立健全相关的法律法规及其细则、提高其准入门槛。”从而对整个行业进行规范。
    当然政府要想更好的做好管理,也一定要“建立健全奖惩机制。对于……做的好的人员我们要给予鼓励,对于……行为要加大惩处力度,增加违规成本,以起到震慑的作用。”
    中公教育专家认为,只要你能掌握了这些内容,关于“提出对策”这项能力你就有了很好的掌握。

(责任编辑:admin)


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