在申论备考中，如何快准狠地提升考生提出对策的能力?各位考生在中公教育的引领下耐心探索学习，就会发现“一切都不是事儿”，一定可以在短时间内提升提出对策的能力。
一、火眼金睛-你中有我
重视他才能战胜他。提出对策题型在河南省考当中单独命题的几率较小，所以考生在备考时就忽视对这类题型的作答，切忌“万不可掉以轻心”，因为提出对策的能力是一定会考察的，综合分析题和贯彻执行题中总会出现提出对策能力的身影。
二、胆大心细-识题明思
题干中出现提出解决问题对策、方案、措施、工作思路等字眼皆为提出对策能力的考察。有时题干中还会出现概括材料中的问题、原因等，此为典型的提出对策两问题型，这就需要我们作答过程中将问题或者原因简单总结，否则就会失去一定分数。有时题干中会要求对突发紧急事件或者活动提出工作思路，此时要注意在书写对策时注意先后顺序。
三、锦上添花-正确书写
俗话说对策千千万，不能实施就是白干，在提出对策题作答过程中一定要注意切实针对申论材料详细分析，结合自身经验提出具体可操作的对策。
对策书写要素：主体(相关政府部门)+客体(某一现象)+做法(有效手段)+效果(目的)
示例：
我国农村环保工作薄弱，环境保护法律法规不健全，造成农村地区环境污染严重。
分析：
主体：人大等立法部门
客体：农村环境污染现象
做法：依据环境保护法，对农村生产方式和生活方式的环境保护内容进行明确阐释和说明
目的：改善农村环境
对策表述：
完善环境保护法的立法工作。人大等立法部门应依据《立法法》进行环境保护立法，对农村生产方式和生活方式的环境保护内容进行明确阐释和说明，整顿农村环境污染现象，保护农村环境。
四、厚积薄发-储备对策
(1)加强教育宣传。政府部门通过电视、网络、发放宣传册等多种途径，广泛宣传......(内容、重要性)，树立......观念/提高......意识。
(2)提供政策支持。......情况，税务部门提供税费减免政策，金融部门提供信贷优惠政策，以便......(目的)。
(3)加大监督力度。政府相关部门应当鼓励媒体和群众，通过电视、网络等多种途径，采取举报、曝光、投诉等多种手段，加强对......的监督，以便形成监督合力。
中公教育专家提醒各位考生，在书写对策过程中要按照主体+客体+做法+结果的顺序书写到位即可，重点在于做法和结果，说明为了解决问题，有哪些具体的办法。各位考生做好提出对策题一定要心细如发丝，从题干的问法确定答题思路，从材料中锁定问题，提出具体可行的对策。各位考生材料中出现的措施做法也是答案要点哦，千万不要忘记了。
（责任编辑：admin）
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