归纳概括题在近年国考中是必考题，也是入门题，要求考生能够掌握分类归纳和高度概括的能力。这类题型较为容易的是答案全都在给定资料当中，这就减轻了大部分考生的心理压力，材料中没有出现的答案大家就不需要去考虑是否该写。另外，归纳概括题还需注意的一点是问什么答什么。中公教育专家认为这类题型问法多样，很容易混淆我们要找的关键点是什么，所以大家在审题时则需非常仔细。
一、审题：
在审题之前，我们要明确我们可以从题干中获得哪些有效信息，基本上要审以下五部分内容。
(一)判断题型：当题干中出现归纳、概括、概述、简述、列出等信息时，一般都为归纳概括题。此外，当题干中出现分析二字是通常来说也是归纳概括题;例:2018年市地第二题。
(二)作答范围：在国考申论考试中中，归纳概括题都限定范围，也就是从哪一则或哪几则材料中去找要点。
(三)作答对象：也就是概括什么，国考常考的归纳概括对象包括问题、原因、影响、对策，也可能包括成绩、问题、建议，流程要求，赞成或反对理由，考察形式多样化。例：2018年副省第一题，要求大家从成绩、问题、建议三方面进行概述。答题时要明确成绩就是已经做完的事情，是好的结果。建议是还没有做即将要根据提出的对策要做的事情，是对策。问题是指在此过程中存在着哪些阻碍，找的是消极词汇。只有明确了作答对象，才能知道我们到底要在材料中找哪些要点。
(四)问数：这个题有几问，国考中也曾有考察两问以上的情况，判断题干量问以上的方法是观察有没有并、及、和三个字，如果出现这三个字一般来书都是两问或者两问以上。
(五)字数：题干中的小字要求中要求大家写多少字，在规定字数内进行答题。
二、找点：
我们要带着作答对象到给定资料中去找寻要点的相关表述，有一个技巧是借助相应的关键词去找点，关键词通常都是表示问题、原因、影响、对策的词语，需要注意的是，影响分为积极影响和消极影响，积极影响也就是好的意义，例如：有利于、有助于、推进、促进、实现。消极影响也就是坏的危害，例如：不利于、导致、阻碍、制约。除了找关键词之外还需注意句与句、段与段之间的逻辑关系，这样能够更好的帮助考生去找要点。
三、加工：
在我们要点找全的基础上打了加工这一步骤，由于字数限制，答题时不得不选取关键词来写，而这正是归纳概括题要考察我们的内容，也就是对要点的提炼能力。无论我们如何对要点进行压缩，都一定要把关键词留下来。这就要求先找准关键词是什么，其实说简单些就是把一句话中的实词留下来，将修饰实词的词语进行删减。再找准关键词后还要进行一项工作就是分类，将多个要点要进行合并，换言之本质就是合并同类项。
四、书写：
在书写的过程中要求字迹工整，让阅卷人看起来清晰易懂，尽量别去勾划答案可以采用总+分结构去书写，总括句+分别阐述要点，与此同时在作答前使用序数词，例如：1、2、3、这样会使答案呈现的更为清晰。
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