【热点背景】 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。大力开展劳动教育，一方面要教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，增强对劳动创造幸福的理性认知和实践自觉。另一方面，要创造机会和条件、创新内容和形式，通过丰富多样的劳动实践，教育引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，大力弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。
【模拟试题】 党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。对此你怎么看?
【中公解析】 1.解释含义揭示道理： 劳动最光荣是我们都能理解的道理，在当前社会中，随着社会分工的细化，很多工作不再单纯的依靠体力，因此部分人将劳动错误的定义为“体力劳动”，使得很多人对劳动教育不再重视。总书记这番话就是在强调劳动教育对任何阶段的人来说都至关重要，做好劳动教育，宣传热爱劳动的精神，在全社会弘扬尊重劳动、热爱劳动的理念是我们所有人应尽的职责。
2.多角度论证： (1)劳动是成功的必由之路。劳动教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分，任何工作成绩都要依靠劳动才能获得;劳动也是各种优秀品质的外在体现，无论是勤奋、努力还是拼搏精神都是依靠各种形式的劳动体现出来的。
(2)有利于构建学生正确的世界观、人生观、价值观。学生时期是人生成长的关键时期，在学生时代思维受到的影响对未来的发展是极其深远的，只有在学生时代明白劳动的重要性，发自内心的尊重劳动，热爱劳动，在日后才能最大程度的投身劳动建设，具备乐于吃苦甘于奉献的精神，树立正确的三观。
(3)有利于在社会推广劳动精神。当前社会中对劳动存在很多错误认知，轻视甚至否定劳动的重要性。不愿劳动，不尊重劳动的错误意识在社会中逐渐形成，使得很多青年人在走向社会走向工作之后怕吃苦，不愿付出。因此，唯有在教育方面做好抓手，在各个年龄段做好劳动教育，才能真正的在社会中推崇劳动精神，形成正确社会氛围。
3.结合实际谈践行： (1)学校教育方面要对学生积极引导，一方面多利用主题活动、黑板报、班会等形式引导学生崇尚劳动、尊重劳动;另一方面多组织劳动教育和教育实践活动，在劳动实践中培养学生对劳动的认知，明白劳动最伟大、劳动最美丽的道理，从内心增强对劳动的认可度。
(2)家长在子女教育方面既重视学习成绩的智育，也重视思想品德方面的德育，更要重视劳动教育。有意识的利用家庭教育、参与家务劳动等方式引导和培养孩子的劳动意识，构建良好的家风，让孩子从小热爱劳动。
(3)文艺工作者肩负责任，通过各种文艺作品向青少年传递正确价值观，通过各种影视作品宣传正面人物典型，讴歌先进人物事迹，让学生耳濡目染受到熏陶，建立努力的方向和正确的人生观世界观，也向广大社会做好劳动教育的宣传，形成社会合理，共同助力青年人劳动教育的实现。
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