一、测评要素
(一)测评要素要求
在公务员面试考试当中对于综合分析能力的考察近年来考察的比较频繁，而综合分析能力的测评要素要求主要是考察考生们是否能够通过归纳、推理等方式解决问题，把握现象背后的实质，最终能够通过合理的方式解决实际问题。
(二)考生的能力要求
在面试考试当中，对于考生关于综合分析能力要求的考察主要包括以下几个方面;考生能否通过事物的表面现象，抓住事物的本质;并且通过自身的思维方式以及结合自身的经历来分析事物的现象，揭露现象所反映的一些社会综合性问题，这种考察方式主要考察学生的综合分析能力，以及思维的方式和辩证的逻辑，因此对于学生们而言，这种方式的考察难度较大，需要学生们全方位的提升自身的能力。
二、能力提升
(一)现象类答题结构与思路
现象类的答题思路是：首先是扣题，也就是阐述一些本质结合当时的社会以及国内外背景;接下来就是根据现有的现象分析出现的原因，以及预测此类现象会对我们的整个社会以及我们个人生活有没有什么重大的影响;根据已经出现的实际问题提出针对的对策，并且进一步提出成体系化的方案，择优选取;最后对于此题进行总结，结合自身的经历进行升华提升考生对于此类题目的深度，可以让考生们在面试中拉开与同类考生的差距，可以使考生脱颖而出。
(二)观点类答题思路与方法
答题思路，通常分为三步走。第一步，就话论话，根据现象本身解释其含义，当考生在面试当中遇见此类题型时，首先先要根据给出的这个现象本身进行阐述。第二步，根据这个现象本身揭示其中所蕴含的道理，并结合实际联系我们真实的周边环境，可以从这个现象扩展出对于社会周边的影响以及自身的一些影响。第三步，就话论人，结合自身实际与题目中的现象，谈一下自身以后的公职立场，并阐述以下自身的就业前景规划等，对于此类题目结合自身进行针对性的升华，加深考官的印象。
(三)答题方法与技巧
可通过举例说明法，增加考生论据的一个真实性和说服性，更加有利于在短时间内博得考官们的信赖。进一步可以通过辩证的正反论证法，加深自己的论证过程，通过正面的肯定案例，以及反面的负面案例;从两个方面层层递进的进行论证，会使你的论据更加有说服性，以及弥补考生们的论证过程，使得逻辑完整，不会让考官们感到你只是从一个方面去论述。为了使得你的论证过程更加完善，你可以在论证的过程中，加上一些限定词，给考官一种严谨的感觉，并不是所有的情况都武断的适用一种情况。
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