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行测判断推理技巧:巧用“突破口”法解朴素逻辑

http://www.newdu.com 参加讨论 2020/6/29


    朴素逻辑在行测考试中是常考题目,难度系数稍大,很多同学却舍弃了这一类题目。其实很可惜,考试竞争压力较大,同学们也要分分必争,朴素逻辑拔高性题目正是拉开分差的关键。中公教育专家今天就给大家来支招,巧用“突破口”法解朴素逻辑。首先,大家可以分析朴素逻辑题目的题干找出确定性信息,根据确定性信息内容针对性的解题;其次大家可以尝试分析题干中出现次数较多的信息,俗话说“言多必失”,我们从高频性信息破题。
    (一)找确定性信息突破
    【例】某办公室有三位工作人员:刘明、庄嫣和文虎。他们三人中,一人是博士,一人是硕士,还有一人是本科毕业生。已知博士比刘明大两岁;庄嫣与本科毕业生同岁,但是月份稍大;本科毕业生的年龄最小。
    由此,可以推出三个人分别是什么学历?
    A.刘明是本科毕业生、庄嫣是硕士、文虎是博士
    B.刘明是硕士、庄嫣是博士、文虎是本科毕业生
    C.刘明是本科毕业生、庄嫣是博士、文虎是硕士
    D.刘明是硕士、庄嫣是本科毕业生、文虎是博士
    【中公解析】答案:A。分析题干找出确定性信息:本科毕业生的年龄最小。由博士比刘明大两岁可知刘明一定不是博士,由庄嫣与本科生同岁且比本科生稍大可知庄嫣一定不是本科生,由于本科生年龄最小,那么庄嫣不可能是博士,则文虎为博士,庄嫣为硕士,刘明是本科生。故答案选A。
    (二)找高频性信息突破
    【例】幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”的游戏。马老师对小朋友们说:“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里,请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后,她请小朋友们闭上眼睛,把三只球分别放在三个抽屉里。小朋友猜的情况如下:
    情情说:“红球在最上层的抽屉,黄球在中间抽屉。”
    可可说:“红球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉。”
    安安说:“红球在最底层的抽屉,黄球在最上层的抽屉。”
    老师告诉她们,每人都只猜对了一半。
    请问红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?
    A.红球在中间抽屉,黄球在最上层的抽屉,蓝球在最底层的抽屉
    B.红球在中间抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在最上层的抽屉
    C.红球在最上层的抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在中间抽屉
    D.红球在最底层的抽屉,黄球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉
    【中公解析】答案:D。分析题干找出红球出现的次数最多。三句关于红球的描述中只能有一种情况为真,故可知三个人的前半句为“一真两假”。情情的前半句“红球在最上层的抽屉”与安安的话“红球在最底层的抽屉”和“黄球在最上层的抽屉”均不可能同时为真,由于每人都猜对了一半,即安安的两个半句必有一真,所以情情的前半句必为假,则可推出情情的后半句为真,黄球在中间抽屉;进而可推出可可的前半句为假,后半句为真,蓝球在最上层的抽屉;安安的后半句为假,前半句为真,红球在最底层的抽屉。故答案选D。
    通过两道题目带大家了解朴素逻辑类型题目的方法,找到题干中的确定性信息或者高频性信息,我们就能顺着题干环环相扣推理、步步破解难题。

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