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小学教育学指导
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关于小学教育学指导的所有文章
[2010/1/31]
山东省初中教师资格考试新版《教育学》考点精讲汇总
>> 2010年教师资格考试:幼儿教育学的重点与难点 &nb
[2009/12/30]
教师资格考试《小学教育学》复习大纲
为了助广大考生更好地备考教师资格认定考试,新都教育梳理了《小学教育学》复习大纲供广大参加小学教师资格考试的考友查阅。新都教育真诚地祝愿各位考生顺利通过教师资格认定考试,成为一名光荣的人民教师!教师资格
[2009/8/24]
小学教育学:从特征与作用看小学教育的重要性
小学教育的重要性,一是决定于小学教育在整个教育中的基础地位,二是决定于小学教育在儿童发展中的启蒙作用。本文从这两个方面分别加以说明。 &nbs
[2009/8/24]
小学教育学:教育的产生与发展历程及功能
一、教育的起源 要回答什么是教育,首先要考察教育是怎样起源的。在教育史上关于教育的起源主要有如下三种不同的
[2009/8/24]
小学教育学:教育学发展历程及我国教育学发展趋势
一、教育学的发展历程概述教育学的研究对象,简言之就是教育。教育学就是研究教育活动、揭示教育规律的科学。教育学的发展与教育的发展密切相关,同时需要其他有关学科如哲学、心理学等的参与。在教育尚处于萌芽和经
[2009/8/24]
《小学社会教育学》的考核方式及复习重点
一、《小学社会教育学》课程的考核方式及总成绩的构成 小学教育专业本课程的考核,采用平时作业与期末考试综合
[2009/8/24]
《小学教育学》学习过程中需要把握的五方面
学习与研究小学教育学这门课程,总的思路与方法就是《中庸》中的那段话:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”结合本课程的特点,学生在学习过程中还要具
[2009/8/24]
小学教师资格证教育学考前应试辅导资料
1.为什么说教育实体的出现,意味着教育形态已趋于定型? (1)教育主体确定;(2)教育对象相当稳定(3)有相对稳定的活动场所和设施;(4)形成习了的文化
[2009/8/24]
对小学作文教学的几点见解
小学生花季年华,多梦年龄,这是小学语文教师的共识。但是如何对小学生张扬个性,挖掘潜能,放飞思维,这却是素质教育的新话题。通过这几年的小学作文教学,我有以下几点浅论。 一、从学生的感知入手,引出作文
[2009/8/24]
探寻小学科学探究性学习的实效之路
《科学(3-6)年级课程标准》指出:“科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的途径,又是科学学习的方式。亲身经历的探究为主的学习活动是学生科学学习的主要途径。”
[2009/8/24]
教师资格教育学指导:“特殊儿童”如何教育
在特殊儿童教育的问题上,如今正提倡无差别教育,希望他们接受正常教育,避免由于过于特殊而造成伤害。作为特殊儿童的家长就应该了解残疾孩子与其他正常的孩子不同的心理特点。
[2009/8/24]
小学学习指导:如何指导小学生课外阅读
知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我们如何引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界呢?下面就此问题谈几点个人的看法。 一、激发兴趣,促成阅读
[2009/8/24]
小学生学习兴趣的激发与培养
《学会生存——教育世界的今天和明天》中指出:“人是在创造活动中并通过创造活动来完善他自己的。他的创造机能就是那种对文化最敏感的机能,就是那种最能丰富和超越成就的机
[2009/8/24]
小学数学教学中的情境创设策略
在数学学习中时,结合他们的生活实际,利用他们直接或间接看见、听说的事和物,或一些与他们自己和同伴密切相关的事情创设情境,以引起学生主动作出反应,点燃学生心中的探索欲望,使他们感觉到数学就在自己身边,而
[2009/8/24]
如何指导小学生课外阅读
知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我们如何引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界呢?下面就此问题谈几点个人的看法。 一、激发兴趣,促成阅读
[2009/8/24]
教师资格考试《小学教育学》复习大纲——教育测评
第十三章 教育测评 Ⅰ 学习目的和要求 通过本章的学习要求掌
[2009/8/24]
教师资格考试《小学教育学》复习大纲——教育科研
第十二章 教育科研 Ⅰ 学习目的和要求 通过学习本章需掌握教
[2009/8/24]
教师资格考试《小学教育学》复习大纲——基础教育改革
第十一章 基础教育改革 Ⅰ 学习目的要求 掌握教育思想的概念
[2009/8/24]
教师资格考试《小学教育学》复习大纲——学校管理
第十章 学校管理 Ⅰ 学习目的和要求 通过学习本章要求学员掌
[2009/8/24]
教师资格考试《小学教育学》复习大纲——小学班主任工作
第八章 小学班主任工作 Ⅰ 学习目的要求 班级是学校进行教育
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